一、回顾过去
二、立足当前
三、强化担当
在全镇2026年关心下一代工作部署会议上的讲话
同志们：
大家好！今天，我们在这里隆重召开全镇2026年关心下一代工作部署会议。参加今天会议的有镇领导班子全体成员、各村和各相关科室的主要负责同志。这次会议的主要任务是，深入学习贯彻全国、自治区、市、区各级关工委工作会议精神，全面总结我们XX镇2025年关心下一代工作的成绩与经验，深刻分析当前面临的新形势新要求，并对2026年的重点任务进行系统部署和全面动员。其目的在于进一步统一思想、凝聚共识、明确方向、压实责任，共同推动我镇关心下一代工作迈上新台阶、开创新局面，为XX镇的高质量发展注入源源不断的青春力量。
下面，我讲三点意见。
一、回顾过去，成绩斐然，深刻总结关心下一代工作的宝贵经验
2025年，是全镇上下团结一心、攻坚克难的一年，也是我镇关心下一代工作取得丰硕成果的一年。在镇党委、政府的坚强领导和上级关工委的有力指导下，全镇各级关工组织和广大“五老”、教育工作者们，怀着对党的事业无限忠诚、对青少年健康成长无比关切的深厚情感，辛勤耕耘、默默奉献，各项工作亮点纷呈，成效显著。
过去一年，我们的思想引领工作更加深入人心。我们始终将立德树人作为根本任务，紧密围绕青少年思想道德建设这条主线，开展了形式多样的主题教育活动。我们成功组织了“传承红色基因，争做时代新人”系列主题教育活动超过20场，覆盖青少年近3000人次，引导孩子们在红色故事的熏陶中坚定理想信念。我们还积极响应号召，将铸牢中华民族共同体意识教育融入日常，通过举办民族团结知识竞赛、民族文化体验日等活动，让“三个离不开”“五个认同”的思想在青少年心中深深扎根。
过去一年，我们的关爱帮扶体系更加精准有效。我们始终将服务青少年的实际需求作为工作的出发点和落脚点，特别是对困境、留守、事实无人抚养等特殊群体儿童，倾注了大量心血。我们精准摸排并建立了覆盖全镇80余名特殊困境儿童的动态信息档案，做到了底数清、情况明。我们的“五老”同志们与其中45名儿童建立了“一对一”结对帮扶关系，不仅在学业上予以辅导，更在生活上给予关心、精神上予以慰藉。去年，我们成功打造并启动了“铜心关爱”品牌项目，首次“铜心关爱筑梦未来”公益救助活动就联合了多家本地爱心企业，筹集善款近6万元，为27名困境青少年和18名困难家庭大学新生送去了及时的帮助和温暖，在全社会引起了良好反响。
过去一年，我们的组织队伍建设更加坚实有力。我们深知，坚强的组织和过硬的队伍是做好一切工作的基础。全镇各村级关工委组织建设实现了100%全覆盖，并成功推动3家重点企业建立了关工小组，将工作的触角延伸到了新的领域。我们的“五老”队伍不断壮大，新增了15名德高望重、经验丰富的老同志加入，总人数达到近百人。他们不计得失、甘于奉献，已经成为我镇关心下一代工作中一支不可或缺的核心力量。
这些成绩的取得，离不开镇党委政府的高度重视和正确领导，离不开各村、各部门的通力协作和鼎力支持，更离不开全镇广大关工委干部和“五老”同志们的无私奉献和辛勤付出。在此，我代表镇党委、政府，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到工作中还存在一些短板和不足，比如家校社协同育人机制的联动性还有待加强，工作的创新性和品牌影响力还有提升空间，个别基层组织的活动开展还不够常态化等。这些问题，需要我们在今后的工作中认真研究，切实加以解决。
二、立足当前，着眼未来，全面部署关心下一代工作的重点任务
2026年是实施“十五五”规划的开局之年，也是我们国家迈向新征程的重要一年。今年，我们将迎来中国共产党成立105周年和红军长征胜利90周年这两个意义非凡的重大节点。做好今年的关心下一代工作，责任重大，意义深远。我们必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导，牢牢把握立德树人的核心任务，将铸牢中华民族共同体意识这条主线贯穿于青少年教育的全过程和各方面，推动各项工作任务落地生根、开花结果。
根据上级关工委的最新精神和我们镇的实际情况，今年要重点抓好以下五个方面的工作。
第一，聚焦铸魂育人，持续深化青少年思想政治引领。为党育人、为国育才是我们的根本职责。我们必须把牢青少年思想的“总开关”，引导他们扣好人生的第一粒扣子。
一要抓好重大节点的主题教育。我们要充分利用建党105周年、长征胜利90周年等契机，精心策划一系列主题鲜明、内容丰富的教育实践活动。计划在“七一”前后，组织全镇中小学生开展“党的光辉照我心”主题征文和演讲比赛；在长征胜利纪念日前后，组织开展“重走长征路”红色研学实践活动，可以充分利用我们市的XX红色教育基地等本地资源让青少年在亲身体验中感悟革命先辈的崇高精神，传承红色基因。
二要抓好中华民族共同体意识的融入教育。要将民族团结进步教育常态化、具体化。各村、各学校要结合实际，至少组织两次以上以民族团结为主题的班会、队会或社会实践活动，可以通过讲述民族团结故事、学习民族政策法规、体验民族传统文化等方式，让孩子们深刻理解“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的道理。
三要抓好家风传承和社会主义核心价值观的涵养教育。要深入挖掘本地优良家风家训
