福州大学数统学院：从“数学心愿树”到“教育强国梦” “五维”文化作答育人“新方程”
在第七个国际数学日到来之际，福州大学于3月14日举办以“数学与希望”为主题的第三届数学文化节。旗山校区青春广场化身为融益智、趣味、互动于一体的数学文化空间，趣味数独、速算24点、尼姆博弈等游戏吸引全校学子踊跃参与，学科咨询区提供专业指导，“数学心愿树”上挂满学子对数学探索的憧憬与期许。该活动将严谨的数理知识转化为可参与、可体验的生动实践，成为学校深化数学文化育人、推进基础学科拔尖人才培养的创新实践。
近年来，福州大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育强国、基础研究的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，始终将数学等基础学科建设摆在突出位置，不断创新教育形式、探索教育方法、改进育人模式。学校以一场文化节为切口，以“数学五维”为经纬，在求解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一时代大题的征程中，为培养基础学科拔尖创新人才奠定坚实基础，为服务国家高水平科技自立自强提供有力支撑。
胸怀“国之大者”，在服务战略中定义数学之“强”
福州大学始终以服务国家战略需求为使命，推动数学基础学科高质量发展，在强国建设征程中彰显“数学之强”的时代内涵。一是对标国家战略，明确时代方位。“加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。”习近平总书记的深刻论断，揭示了数学作为自然科学基础的战略地位。今年全国两会期间，教育部明确强调要推动高校从注重学科发展向服务国家使命转变，深度融入国家现代化发展大局。学校将“强基计划”理念融入人才培养全过程，引导学子树立“数学报国”的理想信念。二是聚焦学科建设，夯实发展根基。学校持续加强数学基础学科建设，推动平台建设与人才培养双轮驱动。2025年，数学学科进入ESI全球前1%，学术影响力迈向新高度；数学入选福建省首批基础学科拔尖学生培养基地，为拔尖创新人才成长搭建坚实平台。数学与统计学院紧扣“基础学科拔尖人才”培养目标，构建“专班、专家、专业、专人、专项”的系统化支撑体系，为学科高质量发展注入强劲动能。三是深耕育人实践，厚植人才沃土。数学文化节以“数学与希望”为主题，寓意数学是科技发展的希望、是民族复兴的希望。那棵“数学心愿树”上写下的个人梦想，终将汇入中国式现代化建设的洪流——这便是福州大学对“数学之强”的深刻定义：强不在解题之术，而在报国之志。
第三届福州大学数学文化节现场
笃行“楸木繁花”，在学风建设中绽放数学之“美”
学校始终将学风建设作为立德树人的基础性工程，以数学文化节为载体，构建“趣—赛—文”三位一体的学风涵养体系。一是以趣促学，激活思维“动力源”。打造“数学文化节”品牌活动，将抽象的数理知识转化为趣味数独、速算24点、尼姆博弈等可参与的思维游戏。本届文化节设置趣味游园、学科咨询、“数学心愿树”三大功能区，吸引全校千余名学子踊跃参与，通过寓教于乐推动学生从“要我学”向“我要学”转变。二是以赛促学，拓展育人“增长极”。学校高度重视学科竞赛在学风建设中的示范效应，构建“以通识教育为基础、以集中培训为提高、以全真模拟为强化”的闭环训练模式，组建党员教师领衔的竞赛指导团队，针对国际大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛等制定分层培养方案。近五年，全校学生在数学类学科竞赛中累计获国际级奖项400余项、国家级奖项1000余项、省级奖项5000余项；在第十六届全国大学生数学竞赛中斩获全国一等奖2项，学校作为全省唯一高校获评“优秀组织单位”。三是以文化人，厚植精神“营养土”。深
