一、构建协同机制
二、创新培养模式
三、深化实践育人
四、聚焦战略需求
华中师范大学心理学院：校企融合“N+1”，共探育人新路径
党的二十大报告明确提出，要“重视心理健康和精神卫生”，为新时代心理健康和精神卫生工作指明了方向，对心理学服务国家战略、满足人民美好生活需要提出了更高要求。华中师范大学心理学院深刻把握时代使命，积极响应心理健康国家发展战略，立足学科特色与发展需求，创新推出“校企融合‘N+1’”协同育人新模式（“N”代表高校、企业、医院、中小学等多方育人力量，“1”指聚焦“育人共同体”这一核心目标），搭建多元协同育人平台，致力于培养适应时代需求的高素质心理学人才，为服务教育强国、人才强国和健康中国建设注入“心”动能。
一、构建协同机制，夯实育人合作基础
学院坚持以需求为导向，积极整合高校、企业、科研机构等多方资源，构建 “校校联动、校企协同、多方参与”的“N+1”育人共同体，为人才培养提供坚实保障。学院积极响应教育部等十七部门联合印发的《关于全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，精心擘画心理学人才培养质量提升与研究圆桌论坛的发展蓝图，匠心打造 “五年五城” 战略布局，以此汇聚来自高校、医院、企业、中小学等多领域专家学者，围绕心理学人才培养模式、市场需求对接、前沿技术应用等核心议题开展深入研讨，实现思想碰撞与智慧共享。论坛以覆盖全国五大片区为目标，先后落子武汉、广州、杭州，三届盛会均取得圆满成功，形成了一系列具有建设性的育人思路和方案，在心理学界积累了广泛影响力。按照规划，后续将陆续走进重庆、北京，通过在五座区域核心城市的系列活动，构建起辐射全国的心理学人才培养交流网络，为推动我国心理学领域的协同发展搭建更广阔的平台。与此同时，学院还和北京心灵通科技有限公司、模景未来（北京）科技有限公司等企业，以及华南师范大学、浙江大学等高校建立稳定的合作关系，在人才培养、科学研究、实习实训等方面开展深度合作，实现资源共享、优势互补。
二、创新培养模式，提升人才培养质量
学院立足学科特色，拥抱技术变革，积极探索“互联网+心理学”、“人工智能+心理学”等跨界培养新模式，推动人才培养与时代发展同频共振。聚焦心理学本研一体化人才培养模式与市场需求的对接，通过圆桌论坛、平行论坛等
