高校理论宣讲的青年味道
党的二十大报告指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”高校青年理论宣讲在“三全育人”中占据重要位置，发挥着关键作用。高校青年理论宣讲要突出主旋律、科学味、全域化和系统性，从根本上提升青年的内驱力、判断力和创新力，落实为党育人、为国育才目标。
突出主旋律，提升高校青年理论宣讲的“大格局”
开展高校青年理论宣讲，应当坚持正确政治方向，遵循“顶天立地”原则，唱响新时代主旋律，努力构建理论宣传工作的“大格局”。
突出民族性，胸怀全局讲好“国之大者”。习近平总书记强调，要“讲好中华民族故事，大力宣介中华民族共同体意识”。高校青年理论宣讲要着重宣讲中华民族的历史、中华民族共同体理论，推进中华民族伟大复兴历史进程中取得的历史性成就、中华民族同世界各国人民携手构建人类命运共同体的美好愿景。高校青年理论宣讲要创新传播方式，丰富传播内容，拓宽传播渠道，讲好中华民族共同体故事，讲清楚中国共产党领导和社会主义制度的优越性以及中华民族的强大凝聚力。
突出时代性，与时俱进讲好奋进新篇。宣讲内容要因时而新，顺应中华民族从历史走向未来、从传统走向现代、从多元凝聚为一体的发展大趋势。近期宣讲要突出学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的二十大精神、历次全会精神以及全国教育大会精神的主题主线。各地高校还可以围绕近期重大时间节点、重要赛会和社会热点事件如新质生产力、教育科技人才一体改革等主题，推动宣讲向纵深推进，走大宣讲、大联合的路子。高校青年理论宣讲员，要以勇挑大梁的使命感和“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀境界，争当伟大理想的追梦人、争做伟大事业的生力军。
突出本土性，扎根区域讲好身边故事。不同区域有各自独特的历史、文化和风土人情，这些都是宝贵的理论宣讲资源。高校青年理论宣讲团队要深入了解本区域文化历史和风土人情，挖掘当地人物和事件，用本土化的语言和视角，结合当地实际和问题，讲述身边故事、典型故事，尤其是红色故事，让寻常百姓感受到贴近性和亲切感。同时，宣讲团队要选择更具普遍意义和价值的故事，让本土化的内容引起更广泛的共鸣和反响，使理论宣讲更好地服务于本土发展和进步。
突出科学味，培养高校青年理论宣讲的“大先生”
开展高校青年理论宣讲，应当发挥高校优势，努力将宣讲队伍培养成精于传道授业解惑的“经师”和“人师”的统一者。
腹中有书，借助科学知识传播党的科学理论。一方面，要腹中有“有字之书”，全面把握规律性和逻辑性。宣讲员要立足自身专业领域，坚持小切口、高精度、专板块，善于讲短话、讲实话、讲青年话，既能宏大叙事，又可精微表达。另一方面，要腹中有“无字之书”，全面体现创造性和时代性。宣讲员要找准结合点，发扬“挤”和“钻”的精神，研究与时代相契合的专题。高校要主动定期邀请专家、宣讲能手进行备课指导，开展集中备课、研讨精课、
