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党史专题组织生活会情况总结报告5篇VIP专享

提纲:

一、会前准备情况

  (一)制发方案

  (二)组织学习

  (三)征求意见

  (四)剖析问题

二、开展情况

  (一)领导干部带头参加

  (二)扎实开展批评与自我批评

  (三)认真开展党员民主评议

  (四)有针对性制定整改方案

三、取得的效果

一、会前准备情况

二、会议召开情况

一、工作情况

  (一)高站位严格落实主体责任

  (二)全覆盖开展党性理论学习

  (三)全方位深入开展谈心谈话

  (四)深层次挖掘自身存在问题

  (五)高质量召开专题生活会

二、主要收获

  (一)聚焦理论学习有收获

  (二)聚焦思想政治受洗礼

  (三)聚焦干事创业敢担当

  (四)聚焦为民服务解难题

三、几点体会

  (一)必须聚焦主线

  (二)必须以上率下

  (三)必须瞄准问题

  (四)必须统筹兼顾

四、存在问题及下步打算

一、会议准备情况

  (一)认真抓好组织领导

  (二)深入开展学习研讨

  (三)广泛征求意见建议

  (四)深入开展谈心谈话

  (五)深刻盘点检视

二、组织生活会召开情况

  (一)征求意见建议和查摆检视问题情况

  (二)支部班子作党建工作总结

  (三)个人检视及相互批评开展情况

三、总结发言

一、会议准备情况

1.精心组织学习

2.开展谈心谈话

3.认真撰写材料

二、专题组织生活会情况

三、会议取得的主要成效

1.凝聚了共识

2.查找了问题

3.经受了锻炼

四、下一阶段的工作计划和打算

街道党工委开展党史学习教育专题组织生活会总结报告

  为认真落实区委组织部、区纪委《关于认真开展党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,街道党工委在充分准备的基础上,认真组织所属各党支部召开党史学习教育专题生活会,街道党工委班子成员全部深入各基层党支部指导专题组织生活会的召开,街道纪工委派员督查,通过全体党员的共同努力,利用2周时间,所属126个党支部全部召开专题组织生活会。现将本次专题组织生活会组织开展情况汇报如下:

  一、会前准备情况

  (一)制发方案,高效部署。街道党工委对召开专题组织生活会高度重视,专门制定了《街道党工委关于认真组织开展党史学习教育专题组织生活会的实施方案》,明确了指导思想、总体要求、具体步骤、整改要求等内容。为增强专题组织生活会的针对性和实效性,XX日,由党工委副书记主持召开全街道党史学习教育推进会议,对开展好专题组织生活会提出明确要求,作了安排部署。

  (二)组织学习,统一思想。按照党史学习教育统一要求,细化了街道学习计划,并印发给各党支部,在街道党工委统一组织6次集体学习和专家讲座的基础上,各党组织分别组织学习活动合计605次,其余时间组织党员自学,重点学习习近平记在党史学习教育动员会上的重要讲话和“七一”重要讲话以及《论中国共产党史》等重要篇章,进一步统一了思想。

  (三)征求意见,沟通思想。街道党工委率先示范,领导班子提前印发通知,征求班子意见。党工委书记带头与班子成员、部分机关干部、部分村居社区主任谈心新谈话,交流思想、剖析问题,征求大家对党工委领导班子和其本人的意见建议。党工委班子成员之间进行了互谈,与分管处室的负责人和部分机关干部进行谈心谈话,结合分管领域与部分村居社区负责人进行谈话,增进了了解,互相帮助,找准问题,共同提高。各党支部按照要求采取多种形式广泛征求干部群众对支部、支部委员的意见,并将收集到的意见原汁原味地反馈给支部班子及本人。共收集到各种意见、建议3125条,归纳整理为5个方面218条。

  (四)剖析问题,撰写材料。街道党工委书记结合实际,亲自撰写党工委领导班子和个人对照检查材料,及时报区委组织部审定。街道党建办、纪工委联合成立专班,对所属126个党支部对照检查材料和党支部书记对照检查材料进行审定。党支部进行自我剖析,共查摆问题3862条。

  二、开展情况

  (一)领导干部带头参加。街道党工委坚持以上率下,党工委书记和党工班子成员以普通党员身份分别参加所在党支部的专题组织生活会,与支部党员一起深入学习贯彻习近平记“七一”重要讲话精神,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,交流学习体会,查找差距不足,明确整改措施,推动党史学习教育走深走实,并开展批评与自我批评。街道纪工委、党建办派员到会指导。

  (二)扎实开展批评与自我批评。专题生活会由党支部主持召开,党支部书记报告半年来党支部工作情况和开展党史学习教育情况,通报了支委会对照检视情况。支委会成员依次进行检视剖析,开展批评和自我批评。大家把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真检视剖析,深刻分析原因,明确整改方向。自我批评直奔主题,见人见事见思想;相互批评坦诚相见、开门见山,达到了红脸出汗、督促提升的效果。

  (三)认真开展党员民主评议。各党支部认真组织开展民主评议党员工作,各支部向与会党员发放了“民主评议党员测评表”。民主评议的主要内容包括:讲政治纪律和政治规矩、按时交纳党费、认真开展“三会两课”、综合评价等。按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况,对党员进行投票测评。全街道共12366名党员参加了测评,占全街道党员总数的97.5%。共3498名党员总体评价为“优秀”,8513名党员总体评价为“合格”。

  (四)有针对性制定整改方案。会后各党支部对个人剖析问题和相互批评的意见、民主评议中发现的问题进行了整理,合计问题3210个。按照相关要求进行了整理,分别进行了反馈,对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题,提出了切实有效的整改措施,明确了具体责任人,切实进行整改。

  三、取得的效果

  一是树立了对党绝对忠诚的信念。党员们通过学习党的百年历程,深刻感受到党的伟大,特别是学习习近平记的“七一”重要讲话精神后,坚持心怀“国之大者”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对党忠诚的信念更加牢固,党性观念有所增强。

  二是树牢了以人民为中心的发展思想。“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”。党员们表示,我们来自基层、扎根基层,就是为了服务身边的群众,将以“我将无我,不负人民”的高尚情怀,更加踏实、更加务实的为群众服务,为人民服务。

三是提升了思想作风。党员们表示要不断增强信仰信念信心,传承弘扬党的光荣传统和优良作风,要把学习党史同推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风,明确了整改措施和今后的努力方向,“团结-批评-团结”的目标,对今后更好地开展工作起到了促进作用。

人大机关党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告

  按照中共XX县委党史学习教育领导小组《关于印发<全县党史学习教育专题组织生活会工作方案>的通知》文件要求,7X日上午,XX人大机关党支部召开了党史学习教育专题组织生活会,会议由旗人大机关党支部书记XX同志主持。会议对照机关开展党史学习教育活动过程中存在的问题,紧密联系班子和个人实际,深入查摆问题和不足,深刻剖析原因,认真开展批评和自我批评。现就党史学习教育专题组织生活会有关情况汇报如下:

  一、会前准备情况

  本次党史学习教育专题组织生活会,是党史学习教育的重要内容,对推动党史学习教育高质量开展,动员和激励广大党员干部从党的辉煌历史中汲取砥砺奋进的精神力量,具有重要意义。旗人机关党支部对开好这次专题组织生活会高度重视,严格按照《全县党史学习教育专题组织生活会工作方案》文件要求,扎实做好各项工作。

  一是组织专题学习研讨。会前,组织机关全体党员干部开展集中学习研讨,认真学习了习近平记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、习近平记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神以及市委、旗委学习教育动员会议精神。结合自学认真学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》四本党史学习教育指定书目。通过学习交流,机关全体党员干部进一步提高了政治站位,深化了思想认识,为开好专题民主生活会打牢思想基础。

  二是开展谈心谈话。专题组织生活会前,党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展了谈心谈话。班子成员及其他普通党员围绕党史学习教育专题民主生活会主题,从学习习近平总书在建党100周年大会上重要讲话情况,有什么心得体会、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定书目情况,读了多少,有什么感悟和收获、对照党史学习教育目标,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面,还存在哪些差距和不足、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距等方面,一对一、面对面开展谈心谈话,认真沟通在开展党史学习教育上的问题和建议,为个人检视自查奠定了基础。

  三是撰写检视材料。支部班子检视材料由党支部书记XX同志主持起草,围绕组织开展党史学习教育、联系服务群众、力戒形式主义官僚主义等方面检视支部存在问题,经过班子集体研究讨论形成,组织生活会前,XX同志对班子成员的个人检视材料进行了审核把关,确保聚焦主题、符合要求。

  二、会议召开情况

党史学习教育专题民主生活会由党支部书记XX同志主持。会上,党支部书记XX同志代表班子汇报了半年来支部工作开展情况、特别是党史学习教育情况,并代表班子作对照检视,带领班子成员及其他党员作个人检视,认真开展批评与自我批评,达到了召开党史学习教育专题民主生活会的目的。支部通过认真对照剖析,梳理出X个方面的问题;班子成员聚焦开展党史学习教育活动中存在的问题,主动对标认领,深入剖析反思,查找存在的问题XX条次,明确了整改方向。在深刻查摆剖析自身存在问题的基础上,班子成员/其他普通党员坦诚相见、严肃认真地进行相互批评,相互之间提出的批评意见共有XX条次。班子成员在发言中没有相互表扬,都是实事求是、直截了当地指出被批评者的缺点、不足和应该注意的问题,做到了真心提醒、真诚帮助。整个批评与自我批评,既注重讲共性问题,更注重分析个性问题,既指明问题根源,又提出了努力方向,既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的真诚与和谐,针对性很强。人大机关党支部班子坚持把整改落实作为重大政治任务来抓,明确整改措施,确保条条整改到位、件件有落实、事事有回音,共制定整改措施XX条,为党史学习教育下一步的开展奠定了坚实的基础。

全县党史学习教育开展以来,县XXX党支部认真贯彻落实上级党委有关部署,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,保证了专题组织生活会扎实有序开展。现将有关情况报告如下:

  一、工作情况

  (一)高站位严格落实主体责任。结合中心实际,迅速研究制定贯彻落实措施,确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。第一时间召开部署会议,传达学习中央、省、市、县委党史学习教育工作会议精神,确保沿着正确方向开展。党支部主要负责人主动扛起第一责任人责任,先后多次召开专题会议,对党史学习教育活动进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动放出样子、作好示范,形成了上下联动的良好局面。

  ()全覆盖开展党性理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,采取“三学”措施,推动学习

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