政法队伍教育整顿总结合集18篇，含工作总结、自评报告、总结讲话、先进事迹、工作纪实VIP专享

_{执行雷厉风行办案心系群众}^{...........................................}₈₃

_{践行初心使命一心为民执行}...........................................₈₅四、工作纪实

_{法院开展政法队伍教育整顿工作纪实}............................._{88公安开展政法队伍教育整顿工作纪实}............................._{91司法局开展政法队伍教育整顿工作纪实}.........................₉₅

^{政法队伍教育整顿自评报告1}

报告

教育整顿开展以来，局党委坚决贯彻中央、省市县委及上级单位决策部署，把教育整顿摆在全局工作的重要位置，精心组织、周密部署，压实责任、强势推进，坚持以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，打好这场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战。下面将我局教育整顿自评情况报告如下：

_{一、学习教育环节情况}

局党委紧紧围绕“五个过硬”要求，紧密结合工作实际，多次召开党委会、党委扩大会议和调度会议，对教育整顿工作进行动员安排部署。全局各部门统一思想、步调一致，按照县委、县委政法委和上级公安机关的部署要求，突出政治教育引领，深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育，切实把学习教育成果转化为思想成果和工作成果，促使队伍的整体风貌得到进一步改善。制定下发了《教育整顿实施方案》，成立了由局长同志任组长、局党委班子成员任副组长、局属各部门负责人为成员的全县公安队伍教育整顿领导小组，抽调警力组建了“六组、四班”（“六组”即：综合协调组、学习教育组、专项整治组、执纪监督组、宣传舆情组、后勤保障组；

_{“四班”即：涉黑涉恶案件线索倒查专班、举报线索专班、重}

点案件评查专班、开展队伍建设自查专班），各工作组和专班分工负责、协作配合，共同推动教育整顿扎实有序开展。

_{（一）强化学习提素质。把政治理论学习作为重中之重，}

以最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。制定下发《教育整顿学习教育环节工作计划》，明确了学习时间、内容、形式和要求。结合当前队伍现状及业务特点，采取“网上学”“自己学”“集中学”“补课学”等形式，调动全体民警积极性，确保了学习教育全覆盖。组织民警通过坚定不移、持续不断地学习“四史”、学习研讨《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记重要训词、党的新时代基本理论、公安部、省厅、市局主要领导讲话内容。针对公安警力多、岗位特殊、人员分散等特点，采取四种形式开展学习教育。即：对在岗在位人员，以部门为单位开展集中学习；对短期外出人员，采取补课学习的方式进行补学；对长期在外执勤办案人员，采取“网上学”的方式进行传学；同时利用工作之外的时间积极进行自学，确保学习教育全员覆盖、不漏一人。

_{（二）广泛宣传引导。牢牢把握政治方向和舆论导向，充}

分发挥公安宣传阵地优势，遵循舆情管控三同步原则，通过公众号等新型媒体及电视台等传统媒体积极转发上级党委和公安机关关于教育整顿的新闻报道。同时，广泛开展内部宣传，通过LED显示屏滚动播放教育整顿宣传标语，内部明显位置悬挂

_{宣传条幅、制作宣传示板。主动公布举报平台，组织派出所、}

出入境、车管所、行政审批等窗口单位，在醒目位置张贴省委政法委举报中心开通的二维码举报标识，收集受理群众举报，听取群众意见建议，做到教育整顿全过程让群众充分参与进行监督，教育整顿成果让群众满意，增加安全感、幸福感。

_{二、查纠整改环节情况}

查纠整改环节是动真碰硬、触及要害、见到实效的关键环节。局党委高度重视、超前谋划、周密部署，以“谈心谈话、自查自纠、组织查处、专项整治”为抓手，稳妥有序推进查纠整改环节工作。4月9日，组织召开了“教育整顿学习教育环节总结暨查纠整改环节部署会议”，制定了《教育整顿查纠整改环节工作方案》和《教育整顿查纠整改环节工作计划表》。先后多次召开局党委会议、领导小组会议、工作专班等会议，对标对表查纠整改各项目标任务，进行专题研究、统筹推进。聚焦“六大顽疾痼疾”，强化全链条发力，全系统整治，强力整治积弊沉疴。制定出台了《公安队伍教育整顿顽瘴痼疾专项整治实施方案》，确定六类问题为整治重点，同时对六类问题分别制定方案，明确任务清单，严格工作措施，每类问题都确保有一名局领导牵头开展工作，层层压实责任，确保整治工作取得实效。

_{1.强化自我检视。对照党纪党规、法律法规、警规警纪，}

围绕“六大顽疾痼疾”重点，充分发挥领导班子成员“关键少

_{数”示范引领作用，认真对待，以上率下，组织引导全体干警}

逐一开展对照检查。

2.组织谈心谈话。广泛开展谈心谈话，严格落实“五必谈”。谈话坚持见人见事见思想，县局“一把手”负总责，亲自抓、亲自谈；各部门“一把手”强力推进，切实做到敞开心扉、摆出事例，达到交流思想、打消顾虑，帮助提高、解决问题的目的。先后三次召开宣讲会，积极宣讲“自查从宽、被查从严”的政策，确保每一名民警了解政策，让有问题决定改正的民警看到希望。先后开展两次谈心谈话，结合工作实际和岗位特点认真谈、深入谈、实际谈，让民警打开心结。组织民警多次学习防止干预司法“三个规定”内容，并逐人签订“三个规定”承诺书，承诺在今后的工作中，绝不触犯“三个规定内容”。

3.填写自查报告。局党委高度重视《民警个人自查事项报告表》的填报工作，在填报前，我局多次培训填表要求，对《政

法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”政策实施办法》、《政法队伍教育整顿“自查从宽、被查从严”暂行办法》、《纪检监察机关处理主动投案问题的规定（试行）》《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国公职人员政务处分法》及“三个规定”进行多次宣讲，使民警放下包袱能够主动说明问题，4月15日至4月25日我局按照教育整顿工作要求，对全局——名民警进行3轮全覆盖填报《个人自查事项报告表》。在自查工作中，局领导主动说明问题8人，占领导总数的20.51%，中

_{层干部主动说明问题23人，占中层干部比例的31.43%；民警主}

动说明问题39人，占民警总数的13.48%。我局按照快查、快结工作要求，截至目前已处理39人，其中行政记过4人，行政警告3人，诫勉谈话4人，通报批评13人，责令作出书面检查10人，取消本年度评选先进资格8人，移交县教育整顿办8人。

_{4.召开民主生活会和组织生活会。6月1日下午，召开党}

委班子队伍教育整顿专题民主生活会，邀请县纪委监委宣传部部长县委组织部信息中心主任、县教育整顿办等同志列席会议。此次召开专题民主生活会和党（总）支部专题组织生活会本着对党组织、对公安事业、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开门见山、直奔主题，谈认识、找不足，提措施、明方向，达到了统一思想、明确方向、凝聚力量、增进团结的目的，取得了良好的会议效果。来自 头条号：公寻网，QQ22665800，海量优质文字材料和PPT课件

_{三、总结提升环节情况}

一是深化学习教育。把学习和思想教育贯穿始终，进一步统一思想、明确要求，切实落实整改措施，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉推动整改工作保质保量按时完成。

二是全力推进线索“双清零”。加快线索核查进度，根据线索核查台账，明确时间表、路线图、责任人，务必保证上级交办和自行发现的线索“双清零”；结合顽瘴痼疾类别，做好重点案件查处工作，加大攻坚未结“积案”，要确保彻查到位、查深查透。

三是强化整改措施。紧紧围绕群众反映强烈的热点、焦点、

难点、堵点问题，案件评查过程中暴露出的执法不规范问题，顽疾整治过程中新发现的问题这三个重点，认真梳理完善整改台账和整改清单。制定整改方案、列出清单、制定措施、落实责任、明确时限，做到对账销号、限期整改。

_{四是完善制度规范。根据工作实际，针对顽疾整治中发现}

的苗头性、倾向性问题，建立完善规章制度。围绕执法司法制约监督机制、正风肃纪长效机制、政法干部轮岗交流机制、政法干部能力素质提升机制，精准发力，创新实践，切实把严的要求融入制度设计，形成完善配套、务实管用的制度机制，通过制度创新推动县局工作高质量发展。

政法队伍教育整顿工作是一项具有里程碑式意义的重大决策部署，意义重大、影响深远。在中央、省指导组和上级党委的悉心指导下，公安队伍经受住了考验，取得了一定的成绩。队伍发生了脱胎换骨的变化，对党忠诚进一步坚定，纪律作风进一步转变，执法流程进一步规范，群众满意度进一步提升。

^{政法队伍教育整顿自评报告2}

报告

政法队伍教育整顿进入总结提升环节以来，政法部门认真贯彻党中央决策部署和上级工作要求，紧扣目标任务，落实主体责任，推动各项工作深度落实。现将政法队伍教育整顿总结提升阶段自评报告如下。

_{一、工作开展情况}

1.责任落实情况

进一步提高政治站位，切实增强抓好政法队伍教育整顿的紧迫感和责任感。教育引导政法干警紧跟紧随中央和上级的部署要求，进一步深化思想认识、提高政治站位，大力发扬自我革命精神，敢于刀刃向内、刮骨疗毒，进一步增强搞好教育整顿的思想、政治和行动自觉，扎扎实实做好各项收口工作。

_{2.重点目标任务情况}

抓忠诚教育明理增信。组织在职在编干部参加政法队伍教育整顿总结提升专题班学习，收听收看《习近平法治思想专题辅导》等视频会。抓警示教育知耻倡廉。系统学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，政法委书记讲党课，组织政法干部参观廉政教育基地、观看廉

_{政教育警示片。狠抓建章立制，不断促进教育整顿成果制度化、}

长效化。狠抓总结评估，严格把握好“五个重要节点”，聚焦“六评”要求，全面落实执法教育整顿总结评估工作细则，全面客观、实事求是做好政法队伍教育整顿的各项评估工作。用好谈心谈话法宝，对照“八个谈话提纲”开展“五必谈”，开展谈心谈话，进一步消除干警顾虑，达到教育大多数的目的。认真填报自查事项报告表，把“六大顽疾痼疾”列为必查重点，在职在编政法干警填报个人事项自查报告表，做好线索自查工作，通过深挖彻查涉黑涉恶案件、梳理分析涉法涉诉信访案件、评查重点疑点案件、走访相关部门和案件当事人、函询核查、开辟网上举报平台等方式，扩大线索收集范围，深挖和掌握违纪违法线索。加大核查工作力度，组织工作专班，对举报线索逐一梳理筛查，确保件件有着落，事事有回音。

_{3.单位政治生态情况}

自开展政法队伍教育整顿以来，政法部门要提高政治站位，高标准高质量抓好教育整顿，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。特别是切实聚焦目标任务，明确教育整顿的总体要求、政策措施和工作方法，确保教育整顿不走过场、落实有力。始终坚持问题导向，聚焦影响严格执法、公正司法的顽疾痼疾，分类施策、靶向治疗，有效促进了政法队伍风清气正、政治生态持续向好。

_{4.深化整改情况}

_{狠抓整改到位，严格按照指导组的反馈意见，逐条逐项剖}

析深层次原因、列出整改清单，制定具体明确、针对性和操作性强的整改措施，切实做到改到位、改彻底。坚持“当下治”与“长久立”相统一，通过务实高效的建章立制推进政法队伍建设规范化、法治化；做实做细评估验收。精心做好迎接上级评估验收筹备工作，做到“收好粮”归好仓。

_{5.队伍教育管理监督长效机制建设情况。}

继续立好规矩制度，建立长效机制。针对政法队伍教育整顿查纠整改中发现的问题，切实建立治理的长效机制，坚持把工作中形成的好经验、好做法用制度固定下来。坚持问题导向，把解决问题作为实践落点，分类指导、精准施策，推动政法队伍建设健康发展，做实做细建章立制。针对政法干警年龄结构不合理、年龄老化严重、整体素质亟待提高的问题，建立健全素质能力提升和政法干警人才梯队培养的长效机制。针对政法干警特别是基层一线干警长期高强度、超负荷运转的问题，建立健全权益保障、容错和激励、强制公休轮休、奖励表彰、优抚优待等关心关爱长效机制。

_{6.为民办实事及群众满意度情况。}

坚持开门搞教育整顿，多次牵头召开政法队伍教育整顿工作座谈会，广泛征求社会各界对政法委机关、各政法单位及基层单位的意见建议。认真落实依法办理、舆论引导、社会面管控“三同步”工作机制。设立、公开举报电话和举报信箱，发

_{放教育整顿明白纸，公布整顿内容。进一步教育政法干警办好}

每一起案件、解决好每一个纠纷，做到有案必立、有纷必解，集中推出一批便民利民措施，进一步提升服务质效。

_{7.弘扬英模精神情况。}

抓党史教育传承精神，开展红色教育，重温入党誓词，缅怀革命先烈，弘扬革命精神，铭记初心使命。抓英模教育崇德力行。牵头在政法系统范围内开展“人民满意政法单位”和“人民满意政法干警”评选活动，加强身边的英模事迹宣传教育。

_{二、特色亮点}

建党100周年安保维稳工作进入关键时刻，政法各部门切实树立强烈的政治责任感、历史使命感，深化“底线思维底到底”“一失万无”的意识，切实以铁的担当、铁的纪律和铁的作风坚决守卫好“政治护城河”，以万无一失、绝对安全展现政法队伍教育整顿成效，以优异成绩庆祝建党100周年。

_{三、存在问题}

1.学习教育的长效性、持续性不够。对《纪律处分条例》

《政务处分条例》和“自查从宽、被查从严”等政策规定学习领会还不够全面透彻，警示教育、推动查纠的作用发挥不够到

位。

2.政治思想站位仍需提升。部分政法干警对教育整顿重要

论述学习不够深入、理解不够透彻，站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致，用政治大局统揽业务工作的

_{能力需要进一步提高，对政法队伍教育整顿动员部署会议精神}

还没有完全彻底地由朴素情感上升到科学理性的层面，领悟得不深、运用得不好，对一些事关自身成长进步和业务提升的要求和指导意见，没有真正做到内化于心、外化于行。

_{3.统筹工作抓落实不够有力。在统筹抓好政法机关和各单}

位的教育整顿工作中，有时有顾此失彼的现象，将顽疾痼疾整治与维护稳定、平安建设等重点工作融合不够，没有完全达到相互促进、相得益彰的效果。

_{四、自评结论}

进入政法队伍教育整顿总结提升环节以来，各项工作整体推进有力，取得了预期成效，人民群众有更多获得感、幸福感、安全感得到显著提升，广大政法干警的作风、服务、形象得到显著提升。下一步，我们将进一步扛稳政治责任，紧盯目标任务，完善推进机制，全力推动政法队伍教育整顿各项工作深入开展，为庆祝建党100周年创造安全稳定的社会环境。

^{政法队伍教育整顿自评报告3}

报告

按照《政法队伍教育整顿总结评估方案》要求，公安局扎实开展自查评估工作，现将工作开展情况报告如下：

_{一、责任落实情况（20分）}

（一）党委谋划部署、推进落实工作是否到位，是否统筹安排、周密部署，抓维稳工作和教育整顿是否两不误、两促进。

（5分）

工作情况：局党委主动作为、锐意创新，采取专题部署、专班运作、专业推进等措施，助推教育整顿工作取得实效，通过先后召开23次教育整顿领导小组、领导小组组长、领导小组办公室主任会议，对全警动员、学习教育、组织推动、查纠整改等工作进行全方位研究部署，对总体要求、目标任务、步骤安排、重点环节等内容进行了明确。全体党委班子成员挂钩基层所队，每周通过电话、视频会议、蹲点调研等方式检查指导教育整顿工作，重点工作、重大活动更是亲自组织、全程参与。成立教育整顿6个工作小组，同步组建了严打斗争等6个工作专班，每个工作小组和专班都有党委班子成员挂帅，教育整顿具体任务和反恐维稳5+2工作都有专人负责，压实了责任链条，

_{切实做到教育整顿和反恐维稳工作“两不误、两促进”。}

自查评分：5分

（二）领导小组、专班等组织机构运行是否高效规范，各项工作机制是否健全。（5分）

工作情况：成立了一把手担任组长的教育整顿领导小组，下设1个办公室，办公室又下设文字秘书组等6个工作小组，同时在学习教育环节细化成立了8个专班，查纠整改环节细化成立了7个专班，明确任务、压实责任。建立“六个一”工作机制，在《教育整顿领导小组办公室工作职责》《教育整顿领导小组办公室请示报告制度》等机制的基础上，探索建立了以一图（作战流程图）、一表（任务推进表）、一单（工作提示单）、一计划（学习计划）、一本账（问题整改销号台账）、一规则（会议议事规则）的“六个一”推进模式，实行挂图作战、按表推进、坚持学习、重点提示、问题销号、定期议事，确保了教育整顿工作扎实有序开展。

自查评分：5分

（三）配合上级政法单位条线指导督导是否到位；主要负责同志是否发挥第一责任人责任。（5分）

工作情况：积极配合上级政法单位条线指导督导，安排专人与上级对接，严格按照上级安排部署开展工作，中央第十六督导组、自治区第三驻点指导组、地区驻点指导组到我局检查指导工作8次，反馈问题49个，均已制定了整改方案和整改、

_{销号台账，已全部整改落实；党委书记15次召开教育整顿工作}

会议进行安排部署，经常性地听取教育整顿工作汇报，直接指导和监督各个工作组和各个专班按时完成规定动作和参与创新自选动作。

自查评分：5分

（四）档案资料是否规范、保密制度是否严格落实、信息宣传成效是否明显。（5分）

工作情况：严格按照上级推送的档案目录进行档案整理归纳工作；严格按照《教育整顿领导小组办公室保密制度》开展工作，安排专人进行文件收发，严格按照规定进行文件传阅，未发生失泄密事件；建立舆论宣传专班，完善信息撰写、审核、报送制度，制作了教育整顿展板、悬挂了宣传横幅、设置了意见箱及公告、派出所和便民警务站每日滚动播放宣传标语，目前撰写宣传信息300余篇，被国家级媒体采用15篇，自治区级媒体采用30篇，地区级媒体采用15篇，形成了较好的社会宣传氛围。

自查评分：5分

二、工作落实情况（60分）

（一）学习教育环节（15分）

1、政治教育、党史教育、警示教育、英模教育、法制教育、爱国戍边教育“六项教育”是否扎实开展、是否深入人心、相关资料是否齐全。（5分）

_{工作情况：一是政治教育。组织民警分两批参加了政法干}

警政治轮训班，采取个人自学和集中学习等方式深入学习了习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，重点学习了《习近平论坚持全面依法治国》《习近平关于政法工作的重要论述》《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》等科目，每人记录了学习笔记并撰写了心得体会。及时召开会议传达学习全国、自治区、地区、县政法队伍教育整顿会议精神以及及时传达地区、县委政法委教育整顿办推送的其他重要会议精神。二是党史教育。组建了党史教育专班，开展了党委书记讲党课、党员民警读党史系列活动，开展了主题演讲比赛、知识竞赛、主题征文等活动，提升了党史学习的趣味性，组织参观了红色教育基地等地，现场感悟可可托海精神，传承红色基因。三是警示教育。组织参加了纪委监委书记廉政宣讲报告会，邀请纪委监委的同志为全警进行专题授课，参观了廉政教育基地，召开了第一次廉政警示教育大会，观看了警示教育片，旁听了职务犯罪案件庭审，在查纠整改环节，延伸开展了民警家属廉政教育“六个一”系列活动。四是英模教育。依托警史馆学习了老公安的英雄事迹，在全局推选3名同志为先进典型个人，举办了英模和先进典型宣讲报告会，清明开展了祭奠英烈活动，并在全局开展新老民警结对子和跟班先进找差距活动，使全体民警学有榜样、赶有目标。

自查评分：4.5分

_扣分：0.5

扣分原因：在自查中发现部分民、辅警的学习笔记记录不全面。

_{2、一把手讲党课、纪委监委主要领导作廉政报告、召开警}

示教育大会、选树英模和先进典型等活动是否扎实开展、是否形成共鸣。（5分）

工作情况：一是组织全体民警参加了地委书记讲党课、县委书记讲党课以及县政法书记讲党课活动，并于3月22日由王勇局长讲党课，全体人员针对上述党课内容撰写了心得体会。二是3月20日邀请纪委监委作廉政报告，并于3月22日参加县纪委书记作廉政报告；三是于3月22日召开警示教育大会，并于3月28日参加县委政法委召开的警示教育大会，观看了警示教育片，3月20日旁听了职务犯罪案件庭审，在查纠整改环节，延伸开展了民警家属廉政教育“六个一”系列活动。

自查评分：5分

3、学习教育和成果转化是否贯穿教育整顿全过程，并取得较好成效。（5分）

工作情况：一是学习教育贯穿始终方面。按要求制定《公安局学习教育贯穿始终实施方案》，制定每月学习计划表，建立检查指导专班和心得体会专班，按时督导检查民警学习笔记和心得体会，不断开展“六项教育”各类活动，确保学习教育贯穿始终。二是成果转化贯穿始终方面。1.教育整顿与提升业

_{务能力同步推进。结合全警实战大练兵，将教育整顿成果转化}

为锤炼过硬本领的思想和行动自觉。教育整顿以来，开展警务实战训练、举办法治培训、开设写作课堂等120余次，全警业务能力显著提升。2.教育整顿与强化纪律作风同步推进。聚焦纪律作风提升，将学习教育成果转化为打造忠诚干净担当队伍的思想和行动自觉。纪检监察第六派驻组与督察大队联合采取网上督察与实地督察相结合的方式对警车管理、值班备勤、执法办案、公务用枪管理等方面开展常态化督查。目前，共查处违纪违规民辅警4人。3.学习教育与反恐维稳工作同步推进。突出抓好公安厅“5+2”和地区公安局“1+7”工作部署，将教育整顿成果转换为建党100周年安保维稳工作的思想和行动自觉。相继推出了平安交通管理模式、公务用枪管理123模式、民爆物品智能化全流程监管模式、情智勤督一体化实战化机制、“警社联动、站室合一”机制、视频监看分级分类监看模式等

12项措施，确保了辖区社会大局持续稳定。自查评分：5分

_{（二）查纠整改环节}

1、思想发动是否深入，自查自纠是否全覆盖，是否促成主动交代问题。（6分）

工作情况：一是深入思想发动。先后召开查纠整改环节动员部署会、政策培训会、家属廉政座谈会、第二次群众座谈会、警示教育大会，举办国旗下宣讲、集中签名承诺等活动，讲清

_{《纪检监察机关处理主动投案问题的规定（试行）》和“自查}

从宽、被查从严”的政策，帮助有问题的民警打开心结、消除顾虑，主动向组织讲清楚问题，争取从宽处理。二是全面个人自查。召开填表培训会，设立监督投票箱，细化自查事项报告表，全局民警开展了两轮个人自查表填报工作，做到了全员填报、不漏一人。梳理个人主动交代违纪违规问题3条、其他类问题438条（主要是学习不到位、工作落实不到位、思想认识不到位、政策理解不到位等问题）。

自查评分：6分

2、线索核查是否到位，违纪违法线索是否清零，害群之马是否得到清除。（6分）

工作情况：全部落实“五个一”（一条线索、一个领导、一个方案、一个专班、一查到底）工作要求，按照“两上两下”工作规范，核查完毕，包联领导对举报人进行了回访。

自查评分：6分

3、从宽从严政策解读是否到位，案例通报是否开展，成效是否显著。（6分）

工作情况：召开了查纠整改环节推进部署会议及1次全局大会，1次教育整顿领导小组会议，举办国旗下宣讲，专题解读“自查从宽、被查从严”的政策，并集中参加了地区组织的案例通报会，组织开展了3次案例通报。

自查评分：6分

_{4、“六大顽疾痼疾”是否排查清除，其他突出顽疾是否整}

治，万长宣讲等五大专项行动是否全部开展，专项整治是否彻底。（6分）

工作情况：一是顽瘴痼疾整治情况。我局成立了6个专班，每一类顽瘴痼疾都细化制定了整治方案。

（1）整治有案不立、压案不查、有罪不究。梳理2020年以来110接警平台受理有效警情，同时，法制大队加强各环节执法监督、110接警中心规范警情录入和加强了警情质检。

（2）整治违规违法减刑、假释、暂予监外执行。通过翻阅档案材料、调取监所平台数据、与检法两院对接协查、与相关人员谈话等方式，对公安系统办结的“减假暂”案件进行全面大起底、大清查，未发现有提前出狱、纸面服刑等情况。同时，组织学习了关于减刑、假释、暂予监外执行规定，细化了逐级审批制度，加强了全环节监督，确保依法依规办理。

（3）整治干预经济纠纷。梳理2019年以来经济案件，暂未发现违规干预经济纠纷问题。同时，专题研究部署整治干预经济纠纷问题，组织学习公安机关办理涉经济纠纷案件等相关规定，防止出现民警违规插手干预经济纠纷问题。

（4）整治政法干警及其家属违规从事经营活动、违规参股借贷。通过个人自查、组织核查、行业协查、受理信访举报等形式，全面排查相关行为，并建立民警家属信息库，动态管理。相关单位协查反馈我局民警、配偶、子女及其配偶有担任企事

_{业单位法人、办税人以及银行工作人员等情况，成立甄别研判}

工作组，对上述人员进行甄别研判，并形成专题研判报告，未发现违规违纪行为。同时，制定了公安民警家属禁业清单，明确告诉民警家属哪些行业不能从事，防止出现违规情况。

（5）整治异地办案协作违规违纪。2020年6月至今，无异地办案民警违纪违规情况。同时，制定了异地办案协作报备制度，签订了异地办案协作承诺书。

（6）整治违反防止干预司法“三个规定”。梳理2019年以来共办理各类案件，未发现有违反防止干预司法“三个规定”的问题。同时，通过党委理论中心组、政治轮训等方式学习“三个规定”。

(7）其他突出顽疾方面。我局专题召开党委（扩大）会议，专题研究我局在“环节+部门+岗位”方面存在的问题，制定整改方案和整改计划，进行销号整改，已全部整改完毕，并长期坚持开展工作。来自 头条号：公寻网，QQ22665800，海量优质文字材料和PPT课件。

自查评分：6分

5、围绕查纠整改环节“增强四力”要求是否在工作抓手、方式方法上探索创新等。（6分）

工作情况：

（1）激发自查自纠的内力方面：梳理制定谈心谈话人员名单和人员分配表以及时间推进表，全体民警填写了自查自纠告知书，开展了两轮谈心谈话以及“回头看”，针对工作任务重、

_{基层民警多、派出所分布远等实际情况，采取部门领导分级谈、}

微信视频谈、心理素质差的民警制定个性化方案由浅至深谈等方式，做到了工作和谈话两不误。

（2）发挥组织查处的威力方面：严格按照举报线索核查、涉黑涉恶案件（线索）倒查等“七查”工作要求，扎实开展组织查处工作，在工作中突出“三种手段”。一是初步核查“挤水分”。针对问题线索，精准“画像”，分析核查线索，对查否数据及时剔除，严把入口。二是重点核查“三同步”。采取智能数据同步查、政法单位信息同步享、线索移交同步督的方式，强化与县委政法委、纪委监委派驻组、县检察院等部门协同发力，深入排查“减假暂”“涉法涉诉”等重点案件线索，提升查处效率。三是边查边建“齐发力”。对各专班顽瘴痼疾整改进度、实效、成果严格把关，建立工作推进表、任务提示单，实现“查改治建”一体推进。目前，新建制度11项。

（3）提升顽瘴痼疾整治的效力方面：针对“六大顽瘴痼疾”突出问题，结合“七查”工作，组建顽瘴痼疾整治组和顽瘴痼疾排查专班“一组一专班”，全面开展专项整治。结合问题自查，细分类别、细化措施，在总方案基础上，按照“边查边改、边改边建”工作要求，建立了“有案不立、压案不查，降格处理，违规取保候审”“违反防止干预司法‘三个规定’”等6个顽瘴痼疾专项整治方案，主动邀请县检察院对我局重点案件进行检查指导，对发现的问题进行立查立改，确保整治工作横

_{向到边纵向到底。}

（4）强化组织保障的合力方面：一是全体党委班子成员分别包联2-3个部门，定时通过听取汇报、督导检查、蹲点调研等方式检查指导教育整顿重点工作；二是设立通讯员，专门与地区驻点指导组、县委政法委沟通对接，同时在查纠整改环节设立的7个专班中，每个专班中派出一名同志在县教育整顿工作专班内同步工作，确保上下联动到位。

自查评分：6分

（三）总结提升环节

1、案件线索查结率是否达标。（3分）工作情况：自治区、地区教育整顿办推送5条线索，县教

育整顿办推送2条线索，全部落实“五个一”工作要求，按照“两上两下”工作规范核查完毕，包联领导对举报人进行了回

访。

_{自查评分：2.5分}

扣分：0.5扣分原因：一条线索的当事人对线索核查结果不满意。

2、教育整顿相关制度机制是否建立完善。（2分）制定了“碎片式学习”、“第一议题”、“轮岗交流”、

“干部职工监督考核评价”、“纪律作风常态化监督检查”、“工作人员不作为慢作为乱作为问责”、“执法办案单位集体议案”等40项长效机制，已形成制度汇编。

_{自查评分：2分}

3、是否开展经验集成工作。（3分）工作情况：积极开展经验材料收集、撰写工作，按照会议

议事规则定期开会研究讨论，截至目前报送经验材料11篇，其中“额河义警”、“智慧警务超市”等经验材料被新疆法制报等媒体刊载。

自查评分：3分

三、群众满意情况（20分）

（一）是否按照不少于50份问卷调查的要求，开展社会满意度调查，群众满意度是否达标。（4分）

工作情况：我局共对174名群众进行调查问卷，其中对54名群众进行集中问卷调查，对120名群众进行走访问卷调查，邀请群众对公安队伍满意度进行打分，共发放调查问卷174份，回收174份，群众满意率达100%。

自查评分：4分

（二）是否召开民意座谈会，听取群众代表、服务对象、政法干警、其他党政机关、两代表一委员等人员的意见建议，征求群众的满意度、了解群众的认可度。（8分）

工作情况：在学习教育环节、查纠整改环节、总结提升环节先后召开了3次群众座谈会，收集意见建议42条，针对问题召开会议研究制定整改方案、整改台账，进行销号整改，目前已全部整改完毕，并在第三次群众座谈会上向群众进行通报反

_馈。

自查评分：8分

_{（三）是否将“我为群众办实事”贯穿教育整顿始终，根}

据群众诉求，推出一批便民利民措施，解决好群众急难愁盼问

题。（8分）

工作情况：制定了“我为群众办实事”活动方案，同时按照自治区政法系统便民利民5大工程和12项行动，专门制定了细化方案，交警部门严格落实自治区公安厅交警总队推出了12项便民利民措施，针对政法系统推出的112项便民利民服务措施，结合单位实际，我们又集中推出了44项便民利民措施，其中有5项是地区政委系统推出的共性服务，22项是地区公安系统推出的共性服务，结合实际推出了17项个性服务。“智慧警务超市”、便民警务站也推出老年人服务窗口、警务快递、警务视频直通车等服务。派出所结合“百万警进千万家”活动，推出了“背包警务”“送证上门”等警务服务

自查评分：8分

^{政法队伍教育整顿自查自评报告}

报告

为扎实有效推进教育整顿深入展开，确保队伍教育整顿工作走深走实，根据队伍教育整顿工作要求，本人认真查摆存在的问题，深刻反思，深入剖析原因，研究整改对策措施。现将自查自纠情况汇报如下：

_{一、存在问题}

一是敬业精神方面，还存在劲头不高，责任心不强的问题。存在平时不注重学习，精神面貌不振，布置工作总是靠领导推着干，不思进取的问题。

二是服务观念方面，还存在执法为民思想根基不牢的问题。还存在对群众服务观念淡薄，重管理轻服务，对当事人耍态度，缺乏说服教育和沟通，群众工作做得不到位的问题。

三是能力素质方面，还存在对涉及岗位的法律法规、业务钻研不够，运用不准，办事效率低、工作能力不适应的问题。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这

_{些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以}

下几个方面：

一是政治建设有所松懈。偏重于业务工作，对思想政治建设的恒心不足、持力不够，对思想政治建设是政法队伍建设的生命线的重要性认识不深，理解不透。政法队伍的思想政治建设有所削弱，没有积极发挥作为，疲于应付、流于形式。工作的新途径、新路子探索不主动、不积极，创新办法不多，倚仗以往纯粹灌输的教育模式，思想教育的实际效果不明显。

二是理论学习有所松劲。对思想政治理论的学习重视程度较低，对一些新的理论成果的学习只停留在肤浅的认识上，浅

尝辄止，浮于表面。导致业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，理论学习存在形式化，有“三多三少”现象：虚功较多，实功较少；读得多，谈得少；听得多，记得少。

三是宗旨观念有所松动。宗旨意识在具体工作实践当中体现不够。执法为民、司法为民的宗旨意识树的不牢，公正廉洁、坚守法治的职业信仰不坚定，守纪律、讲规矩还没有成为行为准则。工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，

没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不做深层次的分析，思考不深刻。以管自居，以罚为权的特权思想较严重，对待群众“冷硬横推”，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的“四难”现象时有表现，执法不文明、不规范、不公正的现

_{象时有存在，经不住理想信念、执法为民、勇于担当、清正廉}

洁等方面的考验。只有坚定不移地树立法治理念，才能守住执法清廉这个政治底线，才能树牢正确的人生观、世界观、价值观，做到知敬畏、存戒惧、守底线。

_{三、下一步工作打算}

一是持续抓好学习教育，不断提升学习质效。坚持学习教育为先导，把政治教育、警示教育与查纠整改有机结合，做到以学促查、以学促改、边学边改，不断筑牢教育整顿的思想基础。扎实做好自查评估，主动对标对表学习教育环节评估要求，按照“三看”标准，一项一项仔细对照，尽快查漏补缺，规定动作必须完成。要突出学习重点，及时学习上级最新会议和文件精神，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要努力提升学习质量。充分利用延安丰富的红色资源优势，突出延安精神铸魂育人，积极创新学习教育方式和载体，扎实把“我为群众办实事”融入审判全过程，不断提升群众的满意度。

二是深入开展自查自纠，实现自我净化自我革新。要充分认识和理解政策制定初衷，直面问题、修正错误。要在自我检视上下功夫。对照党规党纪、法律法规，把“六大顽疾痼疾”

作为必查重点，深入开展批评与自我批评，持续查找问题，明确整改方向。要认真理解领会《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策的意见》，在精准把握政策上下功夫。

三是将查究问题成果落实到顽瘴痼疾的彻底整治上，不断

提升司法公信力。必须以铁的决心、铁的措施进行整治，实现减存量、控增量、防变量。要坚持找准“病灶”。对标对表“六大顽疾痼疾”，聚焦群众反映强烈的热点、制约严格公正执法司法的堵点，全面梳理工作中存在的突出问题，做到心中有数、手中有招。要坚持靶向治疗。结合各自实际，对查找出的问题，列出问题清单，分类施策，对症下药，一项一项抓好整治，整治一个销号一个。坚持即查即治、边查边治、限期整治，及时跟进对策措施，问题没解决的绝不放过。要坚持去除“病根”。以改革思路和创新举措、用制度思维和制度方式抓整治，举一反三，推动共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决，确保整治有长效、不反弹。

^{政法队伍教育整顿工作情况报告1}

报告

各位领导莅临我县调研指导工作，充分体现了对我们的关心与支持，我们备受鼓舞和鞭策，现将我县政法队伍教育整顿工作开展情况作以简要汇报。

_{一、深化思想认识，扎实安排推动}

我县始终把教育整顿作为全面从严管党治警的重要抓手，深入贯彻习近平总书记法治思想和关于政法队伍建设重要指示精神，按照中央决策部署和省市工作要求，聚焦“四项任务”，紧扣“三大环节”，坚持严管与厚爱相结合，查纠治相贯通，超前谋划、系统推进，刀刃向内、自我革命，推动政法队伍教育整顿工作取得阶段性成效。

一是高站位部署。把教育整顿作为“一把手工程”，成立了由县委书记任组长的领导小组以及工作专班，各政法机关也均成立了领导机构，将教育整顿与管党治党同谋划、同推进。坚持抓书记、书记抓，严格落实“四个直接、五个亲自”要求，

严格标准、严厉措施、严明纪律，推动教育整顿高起点开局、高质量推进。

_{二是高标准谋划。先后召开常委会、动员部署会和领导小}

_{组会等会议10次，制定了《教育整顿实施方案》《教育整顿任}

务清单》，细化了《查纠整改环节实施方案》《顽瘴痼疾专项整治实施方案》和《法律专项监督检查方案》《队伍巡查方案》

《涉法涉诉清查方案》等专项整治分项方案，制定了倒排工期图，逐项明确目标任务、具体措施、时限标准和工作要求，将任务夯实到人、安排到天，确保各项工作紧密衔接、高质高效。

三是高强度推动。创新督导方式，实行政法委员包系统、政法单位班子成员包抓指导“双包”责任制和“五位书记”点对点联系督导政法单位、县委常委分区域督导镇（办）政法队伍教育整顿机制，围绕“五督”要求，先后深入政法各部门和

基层政法单位督导检查12次，发现问题现场交办、限期整改到位，建立“日动态、周调度”工作机制，做到了措施精准、落实有力、推进有序。

_{二、抓实学习教育，筑牢忠诚之魂}

把学习教育贯穿始终，突出政治性、警示性、持续性，深入开展“四项教育”，常抓不懈、久久为功，涵养政法干警对党忠诚的政治品质，激励广大政法干警见贤思齐、担当作为，增强荣誉感，激发使命感。

一是灵活方法系统学。设立忠诚铸魂、党史学习、警示教育、学习先进、能力提升、交流学习六个专题，坚持线上学与线下学，集中学与自主学相结合，按周排活动，按日抓实施，编印学习资料汇编和应知应会手册，做到人手一册，组织开展

_{“一把手”讲党课、政法夜校、专题讲座等政治轮训15次；召}

开座谈会23次，征求群众意见建议41条，举办新闻发布会及时公开教育整顿工作开展情况，开展随机问答、测试4次，按时保质完成了规定篇目学习。

_{二是明确主题专题学。举办习近平法治思想专题大讲座，}

邀请纪委书记作廉政教育报告、专家学者讲专题、纪检干部讲廉政案例等4次，召开英模事迹报告会12次，选树政法英模4名，组织政法干警观看电影《平安中国之守护者》等电影活动3场次，进一步丰富了学习形式、拓展了学习深度，引导政法干警把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，真正把心怀“国之大者”刻印心间，全面提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

_{三是组织情景现场学。充分发挥支部作用，结合党史学习}

教育，通过重走总书记考察之路，参观红色故居、纪念馆、廉政教育基地，烈士陵园祭扫，集体收看廉政警示片等形式，丰富“主题党日”活动，让干部在看和走中启迪灵魂、洗礼精神，增强学习的穿透力、感染力。先后组织政法干警到党风廉政警示教育基地，接受革命传统教育20次，开展警示教育3次，广大干警的思想共识进一步凝聚，忠诚纯洁的根基进一步筑牢，先后有15名干警积极向党组织靠拢，递交入党申请书。

_{三、坚持刀刃向内，深入自查自纠}

扭住思想发动、警示提醒、组织查处加力加压加效，持续

_{用力、步步深入，着力在精准施策、聚力攻坚中推动查纠整改}

触及要害、见到实效。

一是强化思想发动。严格遵循“惩前毖后、治病救人”原则，全面落实“五必谈”要求，通过推送政策指引、召开政策培训会等方式，把“自查从宽、被查从严”政策讲透，把违纪违法界限和从宽从严界限讲通，引导干警解疑释惑、消除顾虑，打开心门，解开心结，全县共开展两轮谈心谈话10余场次，覆盖率达100%，20人主动讲清存在的违纪违法问题。

二是深入自查自纠。充分运用典型案例开展警示提醒，以“自查”引导，以“被查”倒逼，刚柔并用，同向发力，惩戒

挽救、纠治正风，切实提高自查自纠的自觉性、主动性，达到自我净化、自我革新的目的。高质量组织召开专题民主（组织）生活会，全县正式在编在职干警（干部）先后两轮填报《政法干警自查事项报告表》。

三是从严组织查处。评查案件3691件，发现42件瑕疵案件，不规范问题35个，均已整改到位，未发现干警违纪违法问题。倒查涉黑涉恶案件线索121条，未发现新的违纪违法问题线索。清查涉法涉诉信访案件144件，未发现问题线索，筛查

出疑难案件12件，逐案落实了“三包一保”措施，44件已化解息诉，其他正在稳控化解当中。对案件全面法律监督专项检查，发现并向相关单位反馈3类问题案件110件，已全部整改到位。县检察院发出检察建议24件，纠正违法4件，已监督立案11

_{件，监督撤案2件，未发现司法人员职务犯罪线索。}

四、根治顽瘴痼疾，提升教育实效

聚焦整治“六大顽疾痼疾”，突出见人见事、真改实改、常治长效，全链条发力、全系统整治，刀刃向内，刮骨疗毒，推进专项整治深入系统彻底。

_{一是动真碰硬排查整治。坚持开门整顿、开门纳谏，靶向}

施策与系统施治相结合，深入开展“六大顽疾痼疾”专项排查整治，畅通线上线下多种举报方式，主动接受全社会监督，做到边查边改、分门别类、对症下药。针对具体问题，健全完善了政治轮训、严格防止干预司法“三个规定”工作实施意见等长效机制，做到常管长严、长治长效。

_{二是全面彻底整改问题。坚持将问题整改与查纠整改紧密}

结合，针对中央督导组两轮督导反馈的问题，省第十指导组反馈我县的具体问题和中央督导组、省市联合指导检查组反馈省市的共性问题，逐条制定整改措施，建立问题清单和责任清单，逐问题明确整改措施和完成时限，实行了销号管理、台账推进，目前所有问题已全部整改到位，并按期上报销号。

_{三是广泛开展服务实践。将为民办事服务作为抓实专项整}

治的有力载体，以“五进五访”为抓手，在全县政法系统持续开展“转作风聚民心、提升群众满意率”等五大主题活动，县委政法委出台了便民服务十项措施、县法院开通“云上法庭”、县检察院为保护未成年人启动校园周边环境专项治理、县公安

_{局出台“我为群众办实事”便民利民措施、县司法局开通公证}

业务“互联网+”服务等便民利民措施，以更加优质的服务让群众暖心、知心、顺心、舒心，以群众满意的实绩成果推动教育整顿见实见效。

虽然我们在学习教育、查纠整改环节做了一定工作，但与上级要求和群众期盼相比，仍存在宣传氛围营造不够浓厚、个别单位为群众办实事活动与职能职责结合不够紧密等问题。下一步，我县将以本次调研检查为契机，认真学习贯彻郑市长指示精神，紧紧围绕查纠整改环节自查评估和总结提升环节阶段任务，保持定力、增强耐力、激发动力，责任上再压实、措施上再加力，以最坚决态度、最严明纪律、最有力举措，扎扎实实做好政法队伍教育整顿工作。一是咬定工作目标，持续推动

_{教育整顿走深走实。把学习教育贯穿教育整顿始终，严格按照}

“五看”标准，结合自查自评复评，全面查漏补缺。二是立硬严实标准，着力提升教育整顿质量成色。立足严的主基调，全面压实党委书记第一责任人责任，层层细化，层层传压，抓好条线指导，加压加力加速，确保各项规定动作不折不扣落实到

位。坚持“自查从宽、被查从严”，集中力量做好线管线索案件的查办处置，加大典型案例曝光力度，进一步营造浓厚的教育整顿氛围。三是坚持标本兼治，确保实现教育整顿常治长效。树牢系统思维，扭住“查、改、治、建”一体推进，深究问题根源，持续靶向治疗，健全制度机制，更好地巩固和拓展教育

_{整顿成果。结合党史学习教育，抓好“我为群众办实事”实践}

活动，再集中推出一批便民利民惠民务实措施，让广大人民群众更好共享整顿成果。四是保障安全稳定，切实巩固教育整顿工作成果。坚持统筹兼顾，把开展教育整顿与维护国家安全和社会稳定工作结合起来，扎实做好防风险、保安全、护稳定、促发展各项工作，以政法队伍的新面貌、党和人民满意的新业

绩迎接建党100周年。

^{政法队伍教育整顿工作情况报告2}

报告

全市政法队伍教育整顿开展以来，县司法局党组认真按照市、县委政法委和市司法局的部署和要求，高度重视，成立了以党组书记为组长的教育整顿工作领导小组，制定了《司法行政队伍教育顿整工作方案》，并认真组织，抓好落实，队伍教育整顿取得初步成效，现将政法队伍教育整顿工作主要做法和取得成效报告如下。

_{一、深化政治学习，突出正反典型教育}

1.强化政治理论学习。政法队伍教育整顿开展以来，局党组对政治理论学习进行了安排部署，制定了学习计划。党组理论中心组每月坚持开展学习，机关支部利用每月的党员学习议事日组织开展学习，集中学习了习近平总书记对政法工作的重要讲话和指示批示精神、党的十九届五中全会，全局干部利用“学习强国”、“干部网络学院”积极开展自学，组织全局党员干部参加全省政法干警政治理论知识在线测试、学习强国App系列专项答题、《社区矫正法》线上知识竞赛以及“百万网民学法律”各类竞赛。

_{2.突出正反典型教育。一是利用“学习强国”组织观看《新}

_{时代楷模》系列先进事迹宣传片。组织党员干部参加先进事迹}

视频报告告会，会后组织召开了座谈会，大家纷纷表示深受教育和启迪，今后要学习先进典型信念坚定、对党忠诚的政治品格，恪尽职守、精益求精的敬业精神，情系群众、司法为民的公仆情怀，清正廉洁、无私奉献的高尚情操，切实在政治