一、培训时间、地点
二、培训对象
三、培训目的
四、培训内容:
1.党的十九大精神
2.中国共产的光辉历程
3.全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想
4.《习近平的七年知青岁月》解读
5.《学习新党章
五、培训方式
六、培训要求
1、各党支部要认真组织入党积极分子参加培训
2、本次培训以提高入党积极分子对党的认识为主
3、参训人员应严格遵守培训纪律
4、入党积极分子参加培训是其发展入党的前提条件
一、培训目的
二、培训内容
1.党的十九大精神
2.中国共产的光辉历程
3.全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想
4.《习近平的七年知青岁月》解读
5.《学习新党章
三、教学方法
四、培训对象
五、培训时间
六、培训地点
七、考核方式方法
八、组织领导和实施
一、填空题
二、选择题
三、判断题
四、简答题
五、名词解释
1987.08
2009.12.02
1996.09—2002.06XX小学校读小学(从小学开始填写)
2002.09—2005.06XX第七中学校读初中
2005.09—2008.06XX中学校读高中
2008.09—2009.06XX县中学校读高中
2009.09—至今XXX
一、这期培训班的主要收获
1、进一步端正了入党动机
2、进一步坚定了理想信念
3、进一步明确了今后努力方向
1、加强理论学习
2、自觉接受党组织的培养、教育和考察
3、历练本领
一、在危机四伏的环境中诞生
二、大革命中的国共合作
三、起义反击与拨乱反正
四、抗日战争
五、胜利与解放
一、为什么提出新思想?
(一)新思想产生的历史方位
(二)新思想的现实意义
(三)新思想的目标征程
二、新思想主题是什么?
(一)坚持党对一切工作的领导
(二)坚持以人民为中心
(三)坚持全面深化改革
(四)坚持新发展理念
(五)坚持人民当家作主
(六)坚持全面依法治国
(七)坚持社会主义核心价值体系
(八)坚持在发展中保障和改善民生
(九)坚持人与自然和谐共生
(十)坚持总体国家安全观
(十一)坚持党对人民军队的绝对领导
(十二)坚持“一国两制”和推进祖国统一
(十三)坚持推动构建人类命运共同体
(十四)坚持全面从严治党
三、新思想有什么贡献?
一、大会基本情况
二、十九大报告的主要精神
三、党章(修正案)的主要精神
四、中央纪委工作报告的主要精神
五、十九届中央委员会第一次全体会议主要精神
1.它是《习近平谈治国理政》一书的姊妹篇
2.它是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材
3.它是世人深入理解习总书记
(一)这部书受欢迎
(二)这部书受欢迎
2.这部书顺应了中国特色社会主义新的发展阶段对于伟大精神的热切呼唤
3.这是一本追寻总书记的成长轨迹和总书记治国理政思想形成源头的书
二、上山下乡地点十分艰苦
(二)七年的知青岁月
(三)七年的知青岁月
(四)七年的知青岁月
(五)七年的知青岁月
(一)习总书记的成长历程告诉我们:要把政治自觉与看齐追随结合起来
(二)习总书记的成长历程告诉我们:要把以人为本的理念与对群众的深厚感情结合起来
(三)习总书记的成长历程告诉我们:要把仰望星空与脚踏实地结合起来
(四)习总书记的成长历程告诉我们:要把向书本学习与向人民群众学习结合起来
(五)习总书记的成长历程告诉我们:要把学习工作与实际工作结合起来
(一)要在学习中
(二)要在学习中
(三)要在学习中
一、十九大修改《党章》的必要性
二、十九大修改《党章》的主要内容
三、十九大修改《党章》的重要意义
四、学习新党章
一、十九大修改《党章》的必要性
(一)党章要充分体现马克思主义中国化最新成果
(二)党章要充分体现十八大以来治国理政新理念新思想新战略
(三)党章要充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验
二、十九大修改《党章》的主要内容
(一)是对总纲部分的修改
1.把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党的指导思想
2.增写党的十八大以来党的理论创新特别是习近平新时代中国特色社会主义思想定位的内容
3.充实了改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因
4.调整充实社会主义初级阶段方面的内容
5.充实完善党的基本路线方面的内容
6.充实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设方面的内容
7.充实国防和军队建设、民族关系、统一战线、外交方面的内容
8.调整充实党的建设总体要求的内容
9.把习近平总书记关于党的领导的重要思想写进总纲
(二)对条文部分的修改
1.充实党员义务和发展党员标准等内容
2.充实党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织部分的相关内容
3.充实干部选拔和党的干部条件等内容
4.充实党的纪律、党的纪律检查机关部分的相关内容
5.充实党组任务等内容.
三、十九大修改《党章》的重要意义
四、认真学习贯彻十九大修改后的《党章》
(一)全面理解党员的标准
1、申请入党的条件
2、党员的基本条件
3、党员的义务和权利
(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策
(三)坚持党和人民的利益高于一切
(四)自觉遵守党的纪律
(五)维护党的团结和统一
(六)切实开展批评和自我批评
(七)密切联系群众
(八)发扬社会主义新风尚
(一)参加党的有关会议
(二)在党的会议上和党报党刊上
(三)对党的工作提出建议和倡议
(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员
(五)行使表决权、选举权
(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时
(七)对党的决议和政策如有不同意见
(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告
(二)以实际行动争取早日入党
1、以实际行动争取入党
2、以实际行动争取入党
3、以实际行动争取入党
1.入党申请书虽有一定的格式
2.入党理由要写清楚
3.语气要谦虚
4.要认真学习党章
5.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机
6.必须对党忠诚老实
7.入党申请书要写得朴实、庄重
8.入党申请书要把自己家庭的真实情况向组织如实汇报
9.入党申请书要用钢笔或毛笔书写
一、填写要求
1.凡是党支部确定为入党积极分子、经上级批准正式列入计划者
2.此表由党支部负责填写
3.为了符合永久存档的要求
二、填写说明
1.封面的“支部名称”
2.封面的“姓名”一栏
3.封面的填表日期以上级批准入党积极分子之日为准
4.第一页“姓名”栏中“现名”的填法
5.“民族”
6.“出生年月”
7.“家庭出身”
8.“文化程度”
9.“本人成份”
10.“现任职务”
11.“籍贯”
12.“申请入党时间”
13.“何时被确定为入党积极分子”
14.“到本单位时间”
15.“何年何月受过何种奖励或处分”
16.“本人简历”
17.“家庭主要成员”
18.“主要社会关系”
19.“入党积极分子培养考察情况”
20.“党支部讨论确定为发展对象情况”
21.“培训考核情况”
一、考核范围
二、考核组织
三、考核内容与方式
(一)开班考试
(二)结业考试
(三)心得体会考核
1.违背党的方针政策及国家法律法规或有原则性错误者不得分
2.抄袭他人或网络下载者不得分
3.低于600字者
(四)学风建设考核
1.学员一般情况下不准请假
2.学员在培训期间违反国家法律法规、管理规章制度或党校其它管理规定等情况的
四、考核评定与结果使用
1.倡树勤奋好学之风
2.坚持理论联系实际
3.自觉接受党性教育
4.积极参加党性锻炼
5.严格遵守培训纪律
6.按规定选派学员
7.健全参训谈话制度
8.加强管理
1.勤奋好学
2.自觉锤炼党性
3.严守培训纪律
目录
入党积极分子培训班的通知
各基层党委、总支、直属支部:
为加强党的组织建设,切实做好入党积极分子的培养、教育工作,把好党员入口关,根据《党章》要求以及有关组织原则,经研究决定,举办2017年度入党积极分子培训班。现将有关事项通知如下:
一、培训时间、地点
2017年12月XX日至XX日,学制3天。12月XX日8:30到党校一楼大厅报道。
二、培训对象
各基层党委、总支、直属支部培养的入党积极分子。
三、培训目的
引导入党积极分子系统地学习党的基本知识,加深对党的性质、宗旨、目标、任务和要求的理解,正确认识党员标准、入党条件以及党员的义务和权利,端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
四、培训内容:
1.党的十九大精神。
2.中国共产的光辉历程
3.全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想
4.《习近平的七年知青岁月》解读
5.《学习新党章,明确新要求,争取早日加入党组织》授课辅导
五、培训方式
培训采取集中辅导、个人自学等方式结合进行。
六、培训要求
1、各党支部要认真组织入党积极分子参加培训,合理安排时间,确保培训对象完成规定的学时和培训质量。
2、本次培训以提高入党积极分子对党的认识为主,参训人员要提高认识,积极认真参加这次培训,希望受训后能积极向党组织靠拢。
3、参训人员应严格遵守培训纪律,做好学习笔记,不得迟到早退,不得无故缺席及请假。
4、入党积极分子参加培训是其发展入党的前提条件,培训期间表现要作为组织发展的参考。请各党支部按照名额分配表认真做好本单位的入党积极分子的培训组织工作。
附件:参加培训学员名单
中共XX党委组织部
2017年12月 X日
为进一步加强对入党积极分子的培训工作,切实增强入党积极分子的责任意识和先锋队意识,提高党员队伍的凝聚力和战斗力,加强对党员队伍的先进性教育,按照《中国共产党发展党员工作细则》和县委培训工作要求,特制定本方案。
一、培训目的
引导入党积极分子系统地学习党的基本知识,加深对党的性质、宗旨、目标、任务和要求的理解,正确认识党员标准、入党条件以及党员的义务和权利,端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
二、培训内容
1.党的十九大精神。
2.中国共产的光辉历程
3.全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想
4.《习近平的七年知青岁月》解读
5.《学习新党章,明确新要求,争取早日加入党组织》授课辅导
三、教学方法
培训采取集中辅导、个人自学等方式结合进行。
四、培训对象
各基层党委、总支、直属支部培养的入党积极分子。
五、培训时间
2017年12月XX日至XX日,学制3天。
六、培训地点
xx党校。
七、考核方式方法
为高质量完成培训目标,培训班对学员进行综合考核。考核内容由四部分组成,其中:开班考试占20分,结业考试占40分,心得体会占20分,学风建设考核占20分。60分为合格,综合考核合格者由单位党委组织部和党校统一颁发合格证书,不合格者不得作为发展对象。(附2017年入党积极分子培训综合考核办法)
八、组织领导和实施
由党委组织部牵头组织,培训中心具体组织实施。每期安排X名班主任,参训学员统一登记、编排座次,划分学习小组,班主任跟班听课,严格按照学风建设管理规定和综合考核办法等开展培训班管理工作。
中共XX党委组织部
2017年12月 X日
时间 |
学 习 内 容 |
主讲人(主持人) |
|
12 月 X 日 |
8:00-8:50 |
报道 |
|
9:00-10:00 |
入学测试 |
||
10:10-11:30 |
开班式 |
||
14:00-16:30 |
党的十九大专题讲座 |
||
12月X日 |
8:00-9:30 |
中国共产的光辉历程 |
|
9:40-11:30 |
全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想 |
||
14:00-17:00 |
参观XXX |
||
12月X日 |
8:00-9:30 |
《习近平的七年知青岁月》解读 |
|
9:40-11:30 |
《学习新党章,明确新要求,争取早日加入党组织》授课辅导 |
||
14:00-15:30 |
结业考试 |
||
15:30-17:00 |
毕业式 |
||
注:课程如有变动,临时通知。
一、填空题
2017年10月___日中国共产党第十九次全国代表大会通过关于《中国共产党章程(修正案)》的决议。
答:24
《党章》明确,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和、科学发展观、________作为自己的行动指南。
答:习近平新时代中国特色社会主义思想
十八大以来,以____为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
答:习近平同志
中央军事委员会实行______负责制。
答:主席
十九大党章是中国共产党历史上第______次修改党章。
答:17
党的十一届_____中全会开启了改革开放的序幕。
答:三
党的第___次代表大会同意把毛泽东思想确立为党的指导思想。
答:七
在现阶段,我国社会的主要矛盾是____。
答:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、______、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,______、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。
答:市场经济考验,精神懈怠危险
____起义打响了党武装反抗国民党反动派的第一枪.
答:南昌
中国特色社会主义事业总体布局是_____,战略布局是______。
答:“五位一体”,“四个全面”
党章的具体内容共有______章______条.
答:11、55
中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的_____领导,贯彻_____,加强人民解放军的建设。
答:绝对,习近平强军思想
中国共产党第十九次全国代表大会同意,把不断增强_____、牢固树立_____,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,加强和规范党内政治生活,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,发展积极健康的党内政治文化,营造风清气正的良好政治生态等内容写入党章。
答:“四自能力”;“四个意识”
中国共产党第十九次全国代表大会同意在党章中明确实现______奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标。
答:“两个一百年”
自觉遵守党的纪律,首先是__________
答:党的政治纪律和政治规矩
发展党员,必须把_______放在首位,经过党的支部,坚持个别吸收的原则。
答:政治标准
党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度。在一届任期内,对所管理的地方、部门、企事业单位党组织实现巡视_____。
答:全覆盖
毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山途中,进行了著名的_____改编。
答:三湾
_____会议指出“中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”。
答:古田
二、选择题
党的最高理想和最终目标是实现( )。
A.共产主义 B.中华民族伟大复兴
C.发展先进生产力 D.“中国梦”
答:A
中国共产党党员是( )的有共产主义觉悟的先锋战士。
A.中国工人阶级 B.中国无产阶级
C.中国先进阶级 D.中国劳动人民
答:A
党员必须坚持( )高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
A.个人利益 B.局部利益
C.单位利益 D.党和人民的利益
答:D
党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外,还有权要求( )或撤换不称职的干部。
A.开除 B.罢免 C.辞退 D.处分
答:B
中国共产党党徽为镰刀和( )组成的图案。
A.斧头 B.锄头 C.五星 D.锤头
答:D
中国共产党党旗为旗面缀有( )党徽图案的红旗。
A.红色 B.金黄色 C.橙色 D.白色
答:B
《党章》规定,党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期( )。
A.2年 B.3年 C.3年至5年 D.5年
答:C
《党章》规定,发展党员,必须经过( ),坚持个别吸收的原则。
A.党总支 B.所在单位领导班子
C.党的支部 D.县一级党的委员会
答:C
申请入党的人,要填写入党志愿书,要有( )正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。
A.一名 B.两名 C.三名 D.四名
答:B
《党章》规定,党员的党龄,从( )之日算起。
A.递交入党申请书 B.递交入党志愿书
C.支部大会通过其为预备党员
D.预备期满转为正式党员
答:D
《党章》规定,党员如果没有正当理由,连续( )不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月
答:B
预备党员的预备期为( )。
A.半年 B.一年 C.一年半 D.两年
答:B
《党章》规定,党员对党组织作出的处分决定不服,可以提出( ),有关党组织必须负责处理或者迅速转递,不得扣压。
A.申辩 B.复议 C.申诉 D.诉讼
答:C
《党章》规定,党的纪律是党的( )必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
A.基层组织 B.所有干部
C.各级组织和全体党员 D.领导干部
答:C
《党章》规定,党内严格禁止用违反( )的手段对待党员,严格禁止打击报复和诬告陷害。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。
A.规章 B.道德
C.党章和国家法律 D.政策
答:C
《党章》规定,党组织对党员作出处分决定,应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定( )同本人见面,听取本人说明情况和申辩。
A.可以 B.必须 C.不用 D.视情况而定
答:B
党的最高领导机关是( )。
A.党的全国代表大会和它所产生的中央委员会
B.党的全国代表大会和党的地方各级代表大会
C.党的中央政治局及其常务委员会
D.党的全国代表会议
答:A
预备党员预备期满后,党组织经过考察认为其不履行党员义务,不具备党员条件的,应当( )。
A.留党察看 B.延长预备期
C.取消预备党员资格 D.给予警告
答:C
企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员( )人以上的,都应当成立党的基层组织。
A.2 B.3 C.4 D.5
答:B
“三会一课”制度的内容是( )。
A.支部党员大会,党支部委员会,党小组会,党课
B.支部党员大会,全体人员会,领导班子会,党课
C.民主生活会,党支部委员会,党小组会,党课
D.支部党员大会,党支部委员会,组织生活会,党课
答:A
三、判断题
《党章》规定,党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。
答:正确
新党章明确,中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而奋斗。
答:错误(“现代化国家”应为“现代化强国”)
党员必须履行的义务明确:切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
答:错误(“纠正工作中的缺点”应为“纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点”)
中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的绝对领导,贯彻习近平强军思想,坚持政治建军、改革强军、依法治军,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,切实保证人民解放军有效履行新时代军队使命任务。
答:错误(“政治建军、改革强军、依法治军”应为“政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军”)
对地方各级党的委员会委员、候补委员,给以警告、严重警告处分,应由上一级纪律检查委员会批准,并报它的同级党的委员会备案。
答:正确
《党章》明确,坚持正确价值观,推动构建人类命运共同体。
答:错误(“价值观”应为“义利观”)
由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化,但已经不是主要矛盾。
答:正确
党的十九大同意把发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推进供给侧结构性改革等写入党章。
答:正确。
新党章明确,要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,充分发挥创新作为引领发展第一动力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,促进国民经济又好又快发展。
答:错误(“又好又快”应为“更高质量、更有效率、更加公平、更可持续”)
只要绿水青山不要金山银山写入了新党章。
答:错误(“只要绿水青山不要金山银山”应为“绿水青山就是金山银山”)
新党章提出,实施巡视全覆盖,开展中央单位巡视、市县巡查,是巡视工作实践的总结,必须加以坚持和发展。
答:错误(“巡查”应为“巡察”)
党的各级纪律检查委员会的职责是监督、执纪、问责,要经常对党员进行遵守纪律的教育,作出关于维护党纪的决定。
答:正确
凡是成立党的新组织,或是撤销党的原有组织,必须由上级党组织决定。
答:正确
预备党员的预备期,从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。
答:正确
实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织,发挥政治核心作用。
答:错误(“政治核心”应为“战斗堡垒”)
监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国家法律法规,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。
答:正确
街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织,领导本地区的工作,支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。
答:错误(“领导本地区的工作”应为“领导本地区的工作和基层社会治理”)
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
答:正确
我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。
答:正确
各级党和国家机关中党的基层组织,协助行政负责人完成任务,改进工作,对包括行政负责人在内的每个党员进行监督,不领导本单位的业务工作。
答:错误(“进行监督”应为“进行教育、管理、监督”)
四、简答题
中国共产党的行动指南是什么?
答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
哪些人可以申请入党?
答:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
入党誓词是什么?
答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
党的纪律主要包括哪些?
答:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
对党员的纪律处分有哪些?
答:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
我国基本国情是什么?
仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
党的十九大的主题是?
不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
民主集中制“十六字原则”是什么?
集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。
中国共产党历史上第一次大规模的整风运动是什么?
延安整风运动。
党的基本路线是什么?
党章规定,中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。
全面建设社会主义现代化国家“两步走”的战略安排是什么?
第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
党支部要担负的职责是什么?
直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众。
党的十九大号召全党必须增强哪“八种本领”?
学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。
中国共产党的三大历史任务是什么?
推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。
五、名词解释
习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平总书记所作的党的十九大报告把十八大以来党的理论创新成果概括为新时代中国特色社会主义思想,党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”。这“八个明确”,高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。
新时代中国特色社会主义发展战略安排
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
党在新时代的强军目标
建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队
“六个任何”
我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去!
“两个一百年”奋斗目标
“两个一百年”是党的十八大提出的一项奋斗目标。第一个一百年,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会;第二个一百年,到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
“五位一体”总体布局
全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。
“四个全面”战略布局
即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
“一带一路”
“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
三个维护
维护党中央权威、维护核心、维护和贯彻军委主席负责制。
四讲四有
讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
四自能力
自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
党面临的“四大危险”
精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
党面临的“四大考验”
执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
党的六大纪律
政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
好干部标准
“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的二十字好干部标准。
中央八项规定
是中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定,强调要改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。
党风廉政建设“两个责任”
党委主体责任和纪委监督责任。
五个更加注重
更加注重聚焦实战,更加注重创新驱动,更加注重体系建设,更加注重集约高效,更加注重军民融合。
四个自信
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
六个精准
扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准
四铁
铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。
党风廉政建设“一岗双责”
各级干部在履行本职岗位管理职责的同时,还要对所在单位和分管工作领域的党风廉政建设负责。
党的民主集中制“四个服从”
党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
“四风”
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
单 位: ××党总支(写全称) 第× 期入党积极分子培训 × 班
姓 名 |
性 别 |
民 族 |
籍 贯 |
贴照片处 |
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张三 |
男 |
汉 |
江苏南京 |
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出生年月 |
文化程度 |
政治面貌 |
职务职称 |
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1987.08 |
本科在读 |
共青团员 |
团支部书记 |
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确定入党积极分子时间 |
2009.12.02 |
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个 人 简 历 |
1996.09—2002.06 XX小学校读小学(从小学开始填写) 2002.09—2005.06 XX第七中学校读初中 2005.09—2008.06 XX中学校读高中 2008.09—2009.06 XX县中学校读高中 2009.09—至今 XXX |
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团组织意见 |
基层党组织意见 |
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由团委推荐的积极分子填写此栏意见,不再填写右栏。 XX团委盖章 年 月 日 |
由XX党总支推荐的积极分子填写此栏意见,不填写左栏。 XX党总支盖章 年 月 日 |
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党校审批意见 |
培训方式及主要内容 |
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不 填 (盖章) 年 月 日 |
方式:集中授课与自学、观看录像相结合 内容:党的基本理论知识 |
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培训时间 |
2017年12月X日至2017年12月X日 |
总学时 |
X |
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培 训 考 勤 |
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公 假 |
事 假 |
病 假 |
旷 课 |
迟 到 |
早 退 |
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×学时 |
×学时 |
×学时 |
×学时 |
×次 |
×次 |
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党校培 训成绩 |
结业证 编 号 |
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自 我 总 结 本人签名: 年 月 日 |
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培训 班鉴 定 |
班长签名: 年 月 日 |
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党校审批意见 |
( 盖章 ) 年 月 日 |
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备注 |
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注:按要求填写,A4纸双面打印。
开班式上的讲话
XXX
(2017年X月X日)
同志们:
在深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深入学习贯彻党的十九大精神之际,根据《中国共产党发展党员工作细则》的相关规定,今天我们在这里举办XX2017年度入党积极分子培训班。首先,我代表X党委,向在座的同志们,表示最热烈的欢迎!
相信大家此前都参加过各种类型的学习培训,但这次培训独具意义。因为它与大家的政治信仰和政治追求紧密联系,与大家思想和精神上的丰富完善息息相关。中国共产党是作为有8900多万党员的世界上最伟大的政党,尤其是它创造了世界上最辉煌的革命奇迹,最震撼的改革业绩,最独特的发展道路。它的政治理想和精神气质吸引着各行各业的优秀分子向它靠拢,也激励着一代代共产党员尽忠履职、鞠躬尽瘁,成为国家和民族的脊梁。现在,在座各位作为入党积极分子申请加入这个光荣的队伍,但思想上的真正入党比形式上入党更重要,也更难。因此,大家要充分利用这次机会,全面深入地理解党的性质,领会党的纲领,学习党的纪律以及校正入党动机。这会使大家在靠拢党组织的过程中,思想上的准备更充分,行动中的定位更准确,前进时的方向更清晰。
今天,我在这里作一个学习动员,着重强调三点。
第一,机会难得,值得珍惜。为什么这么说,首先是新党员发展的要求高了。为从源头上保证党员队伍质量,十九大党章强调发展党员必须把政治标准放在首位,坚持个别吸收的原则。新修订《中国共产党发展党员工作细则》也提出了发展党员和党员管理的新十六字总体目标:“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”。党的十八大以来,按照中央、省委的要求,我们这几年也一直控制发展党员的速度和规模,对筛选、考察、培养入党积极分子提出了更高的要求。特别是2016年,我们将发展党员的规模减少了X%,今年还将继续减少X%。入党培训的规模从以往每年X期,压缩到了X期,今年压缩到了X期,把控制发展数量的要求落实到提高发展质量上来。其次,培训班的门槛提高了。我们要求参加入党培训的对象,原则要经过所在单位党组织两年以上培养、基本列为发展对象的,才可以选派参加入党培训。先进行了一轮筛选,然后再优中选优参加培训。第三,培训的品质升级了。我们对入党培训的方式和要求作了比较多的改进,形式更加灵活、内容更加丰富、管理更加严格。培训期间配备了专职的带班老师,今天下午给大家安排了团队拓展活动,除了课堂授课之外还将组织大家参观XX,开展班集活动。可以说花了不小的成本,寄予了很高的期望。希望大家珍惜机会,认真对待这次培训,不辜负组织的信任和精心培养。
第二,讲求方法,学有所成。举办入党积极分子培训班的目的,是要让大家集中起来,系统地、全面地学习党的基本知识、基本理论。不过,集中培训的时间只有3天,怎样做到入心入脑、学有所得,需要讲究学习方法。给大家三个建议。一要心无旁骛。只有专心专注,才能事半功倍。大家这次参加的学习有关自己的政治信仰,是件很严肃的事情,只有真学、真懂、真信,才会有不懈追求的动力。习近平总书记把理想信念喻之为精神上的钙。因此,同学们的这次学习,也可以看成是一次集中补钙。平时大家忙碌于日常工作和生活,压力都比较大,关注自己思想和精神层面的机会不多。古人说,人首先要静,而后能定,定而后能安。信仰就是让人定和安的力量,不管生活如何跌宕起伏,社会如何发展变迁,内心始终都充满着清晰的方向感、力量感,行为上始终表现出坚定的执着,也就是心有所依。但树立信仰必须以沉静的学习和思考作为基础前提。因此,希望大家把有限的几天时间全部用在学习上来,放下工作,抛开应酬,静下心来,专心致志地学习,特别要克服到党校学习,就是为了“养养神、认认人、串串门、拿张证”的错误观念。二要学而思之。“学而不思则罔,思而不学则殆”。要坚持“博学之,审问之,慎思之,明辨之”。人们说有大疑才有大悟,只有带着困惑疑虑来求解,才能学有所得。尤其是在入党动机这个问题上,我们要多问自己几个为什么?为什么不计其数的革命先辈能不为钱、不图利、不怕死,为党的事业肝脑涂地?为什么在艰苦卓绝的延安革命时期,在百废待兴的新中国成立之初,那么多精英分子自愿放弃优越的生活条件,义无反顾投奔共产党?为什么信念的力量如此强大?为什么人除了求得生活富足,还要保持形而上的精神追求?为什么人在服务他人、奉献社会中能得到比个人成功更大的满足?希望大家联系中国近代史,联系现实生活,联系自己的思想实际来作深入的思考,这样才会真正在精神层面有触动,在灵魂深处构起新的追求。三要知行合一。信仰的力量之所以强大,在于它能激励人坚持不懈、持之以恒地去践行。反过来,也是因为有了人们点滴汇聚的实践作支撑,信仰也就更具有了精神引导的魅力。有个学者说过这样一段触动人心的话:“马克思主义诞生后,为什么会搅动整个地球、全世界?社会主义为什么能凯歌高进?固然是马克思、恩格斯这些天才说得好,但最重要的是一代又一代的共产党人,用自己的整个青春、生命、家庭去担当它,我拿我的血肉之躯去喂养这个概念,能不把这个概念喂养成一种强大的存在吗?”所以,我们检验学习的成效,不在于了解了多少理论知识、原则条规,而在于大家能够把学习所得内化于心、外化于行,把他律变为自律,在行动中真正入堂。党组织的凝聚力和战斗力,既体现在党的治国理政成效中,也体现在我们每个党员包括入党积极分子的日常言行中。
第三,尊师守纪,树立形象。我们对入党积极分子培训工作一直非常重视,XX同志对提高培训质量提出了明确要求,单位领导集体出席了这一期培训班的开班仪式。组织部对课程的设置作了精心的安排,专门派出一名同志作带班老师,负责教学组织、考勤登记、学员管理等工作。担任课堂教学的,主要是组织部的同志,他们都有一定的理论功底,也有较丰富的党建工作和党员教育管理工作经验。在座学员不管在单位担任什么领导职务,来到这里都一视同仁,唯一的标签就是学员。希望大家都能自觉遵守课堂纪律、尊重讲课的老师,树立和维护自身的良好形象。特别是要服从带班老师的管理和安排。这次入党班专门选择在比较偏远的党校,采取全封闭式的方式进行集中培训,既是为了便于集中管理,也是利于大家集中精力。参训学员都不得以单位忙、事情多为理由随意请假。请大家务必遵守作息时间,认真听课,做好笔记。也请带班的老师认真搞好考勤登记,加强管理。培训结束时将进行考试。培训期间,每个学员要联系课堂学习和自身实际,写一份2000字左右的心得体会。所以,要提高对培训纪律的认识,不要用惯性思维来对待。在这里要先打个“预防针”:对于要求入党的同志来说,集中培训不是一门选修课,而是一门必修课;不是走一次形式,而是要接受一次考验;不是一次单纯的知识培训,而是一次提前进行的党性锻炼。
由于党校地处偏远,食宿条件相对简陋一点,请大家克服一些困难和不便,把精力集中到学习上来。组织部既要严格管理,又要尽量搞好服务;培训期间既要严肃紧张,又要轻松活跃。大家有什么要求和建议都请及时提出来。
最后,我们每一位入党积极分子要按照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,立足岗位,务实工作,做爱岗敬业、学习创新、顾全大局、团结奋进的表率。以自己的实际行动和工作业绩接受党组织的考验。
同志们,这次培训,内容丰富,安排紧凑,要求严格。希望大家通过这次集中培训,进一步系统学习党的知识,进一步端正入党动机,明确入党目的,进一步提高综合素质,以在思想上首先入党的实际行动,争取早日成为一名名副其实的共产主义先锋战士,一名中国共产党党员。
谢谢大家!
开班式主持词
XXX
(2017年12月XX日)
同志们:
上午好,在全国上下深入贯彻落实党的十九大精神之际,(单位)2017年入党积极分子培训班今天在这里正式开班了。这次培训班,是遵照发展党员工作细则,按照X党委的要求,由X党委组织部精心筹备举办的。出席这次开学典礼的有X,特别是XX书记在百忙之中参加了这次开班典礼,让我们以热烈的掌声表示欢迎。
参加这次培训的同志共计X人,其中一线业务骨干XX人,占总人数的X%,女同志XX人,占总人数的x%,少数民族XX人,占总人数的X%,可以说汇聚了(XX单位)各个行业、各条战线的精英骨干。在这里,向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
这次培训班开学典礼主要有两项议程。一是XX书记讲话;二是党校校长XX对培训进行具体安排。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎X书记讲话。
……
进行会议第二项,请党校校长XX对本次培训进行具体安排。
……
同志们:
刚才X书记作了一个非常重要的讲话,讲话高屋建瓴,具有很强的针对性、指导性和实践性,特别是提出了努力从思想上入党和积极进取,努力从工作上入党的新要求,希望大家认真领会X书记的讲话精神,并在学习和今后的工作中认真贯彻落实。
X校长对培训班期间的各项工作进行了全面安排,非常细致,既有理论,又有实际,请大家务必按照X校长的安排,认真遵守本次培训的各项纪律,把主要精力投入到学习当中,争取做到学有所获、学有所得。
借此机会,就本次培训班我再强调三点意见:
第一,端正态度。大家一定要高度认识这次学习培训的意义和目的。要认识到参加入党前的集中培训,既是加入党组织的一道必经程序,又是一次了解党的历史,学习党的知识的极好机会,更是一个接受党性教育,增强党员意识、端正入党动机的重要平台。因此说,我们这次学习不是一般的学习,从一定意义上讲,这既是政治任务,也是政治要求。大家不要有任何交差应付的思想,要好好珍惜这次学习机会,切实端正学习态度,严肃认真地投入到学习当中。
第二,进入状态。大家都是单位的骨干,有的还是管理人员,平时工作比较繁忙,责任很大,来参加培训了,工作上也难免有这样或那样的事情。但是,既来之则安之,既然大家来学习,就要做到放下心中的事,放下手中的活,聚精会神参加培训。具体说,要做到两个转变:一是由工作状态转变为学习状态,切实从工作事务中走出来,排除干扰,集中主要精力搞好学习。二是由X状态转变为学生状态,在单位大家是骨干,但是在这里就是学生,学生有学生的样子,有学生的标准,千万不要把单位上的作风和习惯带进来,要遵守课堂纪律,尊重授课老师,把自己良好的形象、良好的作风、良好的素质展现给大家。
第三,学以致用。学习的目的是为了应用。因此,大家要紧密联系工作实际加以学习,按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,把学到的知识积极应用于平时的工作实践中。在今后的工作岗位上,要树立党员形象,展现党员风采,发挥党员作用,努力使自己成为党的知识的传播者,党的路线的贯彻执行者,成为领导放心、群众满意的党的好战士,为(XX单位)实现“12345”和“246810”近远期奋斗目标,实现转型跨越十三五,再造一个XXX宏伟目标做出自己的贡献。
最后,预祝本次培训班圆满成功!祝大家学习进步,工作顺利!
毕业式上的讲话
XXX
(2017年X月X日)
各位学员们:
大家好,经过3天紧张充实的培训,第X期入党积极分子培训班已圆满完成了各项任务,今天就要结束了,刚才听了几位学员代表的发言,大家都讲得很好,有理论、有深度、说的都是心里话,充分体现了培训的成果。在这几天的学习中,不少同志克服了许多困难,大家都很珍惜机会,集中精力认真学习,体现了我们入党积极分子严格要求自己,积极追求进步的良好形象,在此,我谨代表X委及X委组织部,向学有所获的全体学员表示热烈的祝贺!向为这期培训班付出辛勤劳动的工作人员及班委成员表示诚挚的感谢!下面,我利用这个机会讲两点意见。
一、这期培训班的主要收获
1、进一步端正了入党动机。我们在坐的绝大多数学员的入党动机是正确的,但不排除,也有少数同志可能踏进校门时,思想上还有其他一些想法。通过这次培训,大家比较系统的学习了党的基本知识、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和新党章内容,对党的指导思想、性质、宗旨和奋斗纲领等都有了比较全面的了解,大家还认真的学习《习近平的七年知青岁月》,并组织了讨论和撰写心得体会。大家围绕“入党为什么、为党干什么、身后留什么”的思考中,加深了对党的认识,是先进让我们的灵魂进一步净化,是先进让我们看到了自身的不足,也是先进让我们树立了为XX建设添砖加瓦的良好动机。
2、进一步坚定了理想信念。通过这次集中学习和讨论,大家进一步认识到了:虽然目前资本主义社会仍有生机和活力,但它终究将被社会主义所代替;中国特色社会主义社会是人类向往的美好社会,虽然道路曲折,时间漫长,但最终将实现,从而澄清了一些模糊认识,进一步树立了共产主义的远大理想,坚定了志愿加入中国共产党的信念。
3、进一步明确了今后努力方向。培训之前,不少学员不知道怎样做才能成为一名合格的共产党员,找不到努力的方向,感到很迷惘,有的甚至因自己没有被党组织接纳,而心存埋怨。通过这次培训,大家了解了党员的条件和标准,知道要成为一名合格的共产党员是一件不容易的事,必须付出艰辛的努力。只有从现在做起,不断地提高自身素质,扎实工作,弥补不足,才能使自己尽快具备党员条件,早日加入党的组织。可以说,这次培训,就像一面“镜子”,让大家看到了自己的不足,又像一面“旗帜”,指引着大家今后努力的方向。
各位学员,本次培训虽然结束了,但这绝不意味着我们对党的基本知识、基本理论和方针政策的学习就此划上了句号,学习是一个永恒的主题。为了大家今后更好的工作和进步,借此机会讲几点要求和希望 :
1、加强理论学习,不断提高党性修养。现在,我们已经进入知识经济时代,谁拥有更多的知识,谁将拥有发展的主动权。因此,党中央做出了努力建设学习型党组织、学习型社会的伟大决策。我们作为向党组织靠扰的同志,要把学习作为人生的第一需求,学习一切需要学习的东西,力求知识更多些,本领更强一些,不断提高自己的党性修养。
2、自觉接受党组织的培养、教育和考察。举办这期培训班,是党组织对入党积极分子进行培养、教育和考察的重要环节。从这几天的培训情况看,大多数学员态度是端正的,培训的成效是明显的。但是,从一名入党积极分子到正式党员,还需要一个过程,党组织还将继续对大家进行跟踪培养、教育和考察。因此,大家一定要端正态度,自觉接受党组织的培养、教育和考察,做到积极主动地向党组织汇报思想情况、积极主动地参加党的活动、正确对待党组织对自己的考察。
3、历练本领,争先创优,以实际行动争取早日入党。为什么要求入党的同志必须以实际行动争取入党呢?因为争取入党离不开实践,争取入党的过程也主要是实践的过程。“未进党的门,先做党的人”。要求入党的同志只有按照党员标准严格要求自己,按照“两学一做”常态化制度化要求,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,积极投身于XX,加快推进XX这场伟大实践中,才能把自己锻炼成为合格的共产党员。因此,大家要立足本职,发扬艰苦奋斗,自强不息,无私奉献的精神,带头参加XX,带头践行XX,争取在完成各项任务中起模范带头作用;要牢记党的宗旨,坚持党和人民的利益高于一切,努力为人民谋利益,做全心全意为人民服务的模范。
各位学员,今天的结业典礼后,大家就要回到各自岗位上去了,希望大家把自己在党校学习情况认真的向所在党组织汇好报,并以此作为新的起点,在今后的学习、工作和生活中,立足本职岗位,努力学习、勤奋工作、以更高、更严的标准来要求自己,正确接受党组织的考验,以实际行动争取早日成为一名光荣的共产党员,为加快我区**建设作出新的更大贡献!
毕业式主持词
XXX
(2017年XX月X日)
同志们:
大家好!今天我们齐聚在这里隆重举行第X期入党积极分子培训班结业典礼,代表(XX单位)党委出席本次典礼的领导有:xxx等。大家欢迎。一分耕耘一分收获,经过为期3天的党校学习,同学们取得了累累硕果,我为你们感到由衷的高兴!习近平总书记在党的十九大报告中指出,广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。接下来,我宣布结业典礼正式开始。
首先,进行典礼第一项:请全体起立,奏唱《国歌》。请坐
进行典礼第二项:让我们掌声有请本期党课优秀学员代表XXX同学发言。大家欢迎。感谢XXX同学的精彩讲述,谢谢他把这次党课学习的感受和我们分享,让我们再次把掌声送给他
进行典礼第三项:有请XXX宣读优秀学员名单。大家掌声欢迎。
典礼第四项:有请XXX为优秀学员颁发荣誉证书。优秀学员依次上台,大家欢迎。在过去的3天里,大家都积极进取,在党校取得了优异的成绩,让我们把掌声送给自己!
典礼第五项:有请XXX作总结讲话。让我们以热烈的掌声欢迎。非常感谢XX的讲话,让我们再次为XX的激情演讲鼓掌。
最后,典礼第六项:奏唱《国际歌》。让我们在这优美的歌声中结束本次典礼。
谢谢大家。
毕业式学员代表发言
各位领导,各位老师,各位学员:
大家下午好。今天,我很荣幸能站在这里代表我们小组做结业总结发言。首先请允许我代表此次参加培训的学员向辛勤培育我们的党组织及各位老师表示衷心的感谢!
虽然此次党校学习仅进行了3天,但每一次学习,我们都有一次新的认识,心灵都有一次新的撞击,让我们进一步明确了我的世界观、人生观、价值观,每一次党课对我们来说都是一次接受教育与洗礼的过程,是一次思想提高的过程。
通过学习党的历史、党的十九大精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《习近平的七年知青岁月》,让我更加坚定早日成为新时代的共产党员的信念和力量。
入党是光荣的要想早日加入党组织,不仅要在思想上首先与党组织积极靠近,更重要的是要约束好自己的言行,提升个人的精神修养,做一个诚实守信,正直磊落,助人为乐的合格青年。同时我们也认识到从前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,经过系统的学习,我们明确了党的性质端正了自己的入党动机。
在此次党校学习的社会实践中,使我们明确了新时代XX的历史使命和肩负的重要任务,积极投身到工作学习中去,踏实学习,积极进取,树立榜样,全面提高自身素质。在工作学习中发挥先锋模范带头作用,真正走在普通青年的前列,一定要在行动上以党员的先进性严格要求自己。像习近平总书记在十九大报告中指出的那样,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
作为新时代XXX,我们是国家的希望,是党的后继力量,我们应紧记时代的重托,持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和提高自我,为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。我们相信我们有决心、有信心不辜负各位领导和老师们的殷切期望,尽快把所学理论创造性地运用到各项工作学习实践中去,做到理论实践要有新突破、加快发展要有新思路、各项工作力争开创新局面,并努力做到在实践中不断有所发现、有所创造、有所进步。让我们在此承诺,在未来的日子里,我们将继续努力,继续拼搏,为早日加入中国共产党而奋斗!
最后,请再次允许我代表此次参加培训的学员感谢学校为我们提供这次学习机会,感谢老师给予我们的谆谆教诲。祝各位领导、老师、同学工作学习顺利、身体健康!
我的发言到此结束,谢谢大家!
根据2017年度入党积极分子培训计划安排,我在这里给大家作一个党史知识串讲,主要是共同回顾一下党从建立到发展、壮大过程中的主要历史事件,讲到建国为止,主要是给大家引一引路。
一、在危机四伏的环境中诞生
7月1日是什么日子?是建党节。仅从节日名称来看,1921年7月1日应该是中国共产党成立的日子。但是,实际上却不是的,中国共产党成立于1921年不假,但时间一直是个谜,没有人记得清,连毛主席也只是隐约记得宣布中国共产党成立的中共一大,是在7月23日至31日之间举行的,具体时间他也忘记了。为什么会有这样的结果呢?不是大家不重视,而是当时环境和形势太严峻。
从1840年鸦片战争开始,中国人民的反抗“帝官封”的斗争就从没有间断过。这里面比较有名的有太平天国运动、维新变法运动、义和团运动等,但是都失败了,中国人民带着八国联军侵占北京的民族耻辱,进入了二十世纪。1905年,伟大的民主革命先行者孙中山倡导成立了同盟会,并在1911年10月发起辛亥革命,推翻了清王朝,建立了中华民国,打破了统治中国几千年的封建专制制度。但是,辛亥革命的胜利果实落到了以袁世凯为首的北洋军阀的手里,袁世凯自己还想当皇帝,当然没当成,还被大家骂死了,可他一死也出了问题,北洋军阀们群龙无首了,大家谁也不服谁,结果把中国拖进了军阀混战的泥潭。
1917年,俄国爆发了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,由于俄国与中国的国情有许多相同或相似的地方,所以一些人开始把目光由西方瞄向苏俄。紧接着,1919年5月4日,由于中国在巴黎和会上外交失败,“五四”运动爆发了,现在这一天已经成为我们的“青年节”。“五四”运动以学生罢课、示威为先导,后来工人阶级挺身而出进行声援,第一次以独立姿态登上政治舞台,并成为斗争的主力。在这样的复杂形势下,“南陈北李”,就是陈独秀和李大钊建立了早期的党组织。1921年7月23日至31日之间,毛泽东、董必武、李达、李汉俊、刘仁静、何叔衡、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、张国焘、陈公博、周佛海12名正式代表和陈独秀指派的代表包惠僧,代表全国53名党员(13个代表,最后只有湖南代表毛泽东、湖北代表董必武在1949年站在了天安门上接受欢呼,其他的有牺牲的、英年早逝的、叛变的,也有脱党的,何叔衡、邓恩铭、陈潭秋、李汉俊牺牲,李达一大后脱党、建国后重新入党、文革开始时被迫害致死,刘仁静、包惠僧脱党,张国焘、陈公博、周佛海叛变),在上海法租界望志路106号秘密召开党的一大,结果最后一天有一个人鬼鬼祟祟地跑到会场看情况,一问他是说走错门了。当时大家警惕性很高,说不行,一定是暗探,赶紧收东西转移。不一会儿,一大队法租界的巡捕果然去搜查,不过扑了个空,我们这些同志都已经安全转移了。最后这一天的会议,后来放到了浙江嘉兴南湖一艘游船上举行并闭幕。这条小船就是现在的“南湖红船”,是很重要的文物,一般人都不让上的,只能在岸上合个影,大家有机会可以去看看,这条船很小,好像还没有沙河上游览船的一半大,这就是当时开会的条件,很不容易。其实用现在一个不太好听的流行词,我们的“一大”在当时来讲就是“非法集会”,躲躲藏藏的,防着被人抓,大家已经到了顾不得记时间的程度。“一大”的文件上应该有具体时间,但是长期革命斗争中丢失比较厉害,一直以来也无从考证,没办法,只好凑一个好记,定成7月1日作为建党节。但是党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变,毛主席说:“自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。”因为她使中国人民的革命斗争有了新的领导核心,有了科学的指导思想,使中国革命有了新的希望。
二、大革命中的国共合作,真诚的开始和悲惨的结局
台湾的李登辉成为国民党主席后,西方评论家称他使国民党彻底摒弃了列宁的建党模式,注意这里说的是“列宁”的建党模式。大家一定吃惊,“打倒共产党”是国民党喊了几十年的口号,怎么和列宁的建党模式扯上关系了呢?
我们先说说“十月革命”,“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义”。除了中国共产党因此成立,中国还有一个重要人物被“十月革命”深深影响,这个人就是全世界华人尊称为“国父”的孙中山先生。为了救国,为了维护共和,孙中山先生组织过多次北伐,但可以说是屡战屡败,很痛苦。在他最失败最痛苦的时候,1921年,共产国际的代表马林就和他进行接触,一语道破他失败的原因,当时的国民党手中没有自己的革命武装,主要是和一个军阀结盟去打另一个军阀,打来打去反而被军阀们利用了,所以不可能成功,我看这个情况和“枪杆子里才能出政权”是一样的。另一个是国民党本身,松松垮垮,非常缺乏凝聚力,于是这期间,共产国际另一个代表鲍罗庭用苏俄无产阶级的建党经验,帮助孙先生改造了国民党,效果很不错,使孙先生下决心“以俄为师”。关于这个鲍罗庭,大家知道的也许不多,我知道的也不多,但是据说周恩来总理当时就相当崇拜鲍罗庭,而且大家评价周总理确实相当有鲍罗庭的风范,鲍罗庭还一度被称为是广州的“列宁”,说明这人确实很有实力。因为双方很谈得来,孙先生很快开始就接纳共产主义思想。与此同时,中国共产党独立组织的各种政治运动也并不成功。有的同志知道郑州有个“二七”区,“二七”区有个“二七”广场,“二七”广场有个“二七”纪念塔,这都是为了纪念1923年的京汉铁路工人大罢工,特别是其中的“二七惨案”。为什么呢,一个是这次罢工是党组织的一件历史性运动,另一个是这次运动被反动势力的残酷镇压,我们中国共产党人损失非常惨重,也从那时进一步认识到,要推翻帝国主义和封建军阀在中国的统治,单靠工人阶级的力量是不够的,党应该采取积极步骤去联合其他进步势力,建立工人阶级同其他民主力量的联合战线。所以当时的情况,国民党有情,共产党有意,就这样在苏俄帮助下,两支同样立志于救国救民的政党联合了起来,还在1924年开始,筹办了有名的黄埔军校。
值得一提的是,1923年6月党召开三大时,决定共产党员可以个人身份加入国民党实现国共合作,同时保留共产党员在政治、思想、组织上的独立性。 1924年1月20日至30日,国民党召开了一大。注意,国民党到这时已经成立了很长时间了,可从来没开过代表大会,这里就有明显的苏俄痕迹。国民党召开一大后,接受了中国共产党反帝反封建的主张,确定了联俄、联共、扶助工农的“新三民主义”。双方的态度是非常真诚的,当时周恩来总理就以个人身份加入了国民党,并出任黄埔军校政治部主任;毛主席也在国民党的政府里有任职,出任的是宣传部代部长,都是很重要的位子。
在进行了充分的准备之后,1926年7月9日,广州革命政府出师北伐,主要目标是推翻帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖三股北洋军阀的专制统治。这次北伐军是真正的革命武装,而且以黄埔生为主力骨干,势如破竹,出师不到十个月,就消灭了数倍于己的北洋军阀,占据了两湖、福建、江西、江苏、浙江、安徽约半个中国。现在54军127师的前身叶挺独立团,也是在这次北伐战争中给四军打出了“铁军”的名号。胜利还推动了工农运动的发展,上海工人举行第三次武装起义,解放了上海,成为北伐战争时期工人运动的高峰。
应该说,第一次国共合作中,孙中山先生所起到的作用是关键性的,不幸的是,1925年,孙中山先生就去逝了;最不幸的是,接任他的人是蒋介石;最最不幸的是,北伐战争的胜利使蒋介石的威望如日中天,结果是大权在握,为他创造了进行独裁的条件。终于,1927年4月12日蒋介石原形毕露,在上海发动反革命政变,大肆捕杀共产党员和革命群众。7月15日,汪精卫召开国民党中央常务委员会扩大会议,正式宣布同共产党决裂。第一次国共合作全面破裂,轰轰烈烈的大革命也随之失败。
大革命失败的原因有很多,其中最主要的是当时中共力量太弱小,连当时的共产国际都不看好,他们力挺的对象是国民党,孙中山先生去逝后支持蒋介石远胜于支持陈独秀,搞得陈独秀不“右倾”都不行。这个“右倾”指的是机会主义,投降主义,放弃无产阶级领导权,历史告诉我们,“右倾”给革命造成的损失是极其惨重的。如果说当时的条件下,陈独秀“右倾”有些是迫不得已,所以不能实现从“乱”到“治”,那么现在谁要是讲放弃党对军队的绝对领导也是“右倾”,而且势必造成从“治”到“乱”,危害比当时还要大,更加祸国殃民,更加绝对不可原谅。
三、起义反击与拨乱反正,在战斗中不断成熟
1927年蒋介石背叛后有过一句口号,叫做“宁可错杀一千不能放过一个”,一年时间里全国有33万人被国民党反动派杀害,其中很多还是著名活动家,比如肖楚女、夏明翰等,连李大钊都牺牲了。加上一些不坚定分子动摇、脱党、叛变,党员人数从6万减少到1万。血的教训使中国共产党也认识到“枪杆子里才能出政权”,怎么办?起义,你不让我活,我就要跟你打!但是怎么打呢?又出新问题了。苏联的经验是以城市为中心,夺取大城市就能一举达到全国革命胜利。刚开始,我们照着他们这一套搞,1927年8月1日,以周恩来为书记的前敌委员会,以及贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领北伐军2万多人,举行南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,这一天就是我们的建军节。之后,党相继领导了秋收起义、广州起义等百余次武装起义,但是这些起义大部分都遭到失败。广州起义只搞了三天,还没出城就被镇压了;南昌起义的队伍被国民党反动派追了一路,刚转战广东就被打散,其实也败了;秋收起义原来是要打长沙的,结果也是连个浏阳县城也呆不住。从这样一个结果来看,这个办法肯定是不行了,城市路线走不通。后来大家分析原因,毛主席讲得最实在,他说城市好啊,有工商、有经济、还有政治影响,可不光你想要城市,蒋介石也想要,所以他就大量驻军,加强防范。那时我们党的起义力量是很弱小的,但是国民党的力量却是空前强大,这就像拿鸡蛋碰石头,败了正常,胜了其实才奇怪。不过因为敌人太强大,我们太弱小,也催生了前所未有的历史。有没有同志知道“三湾改编”是怎么一回事?
1927年,毛主席作为前委书记领导了秋收起义,根据原计划要打长沙,可打起来发现敌我兵力太悬殊,根本没法打。打不了怎么办,就只好撤,结果撤的时候又遭到伏击,总指挥都牺牲了,一时间大家情绪非常低落,到处是逃兵。9月29日,部队到了江西省永新县三湾村,这时候差不多2万人的队伍剩下不到1000人。在这里,前委对部队进行缩编,重新整合成了一个团;建立党的各级组织和党代表制度,支部建在连上;成立了各级士兵委员会,实行民主管理,官兵平等地,从此确立了党对军队的绝对领导,新型人民军队从此走上历史舞台。
改编之后,毛主席决定到敌人控制比较薄弱的山区寻求立足之地。当时山里土匪多,其中相当一部分都是穷苦人,他们因为实在是过不下去了,只好占山为王,和梁山好汉差不多,其中井冈山的袁文才、王佐是最有名的“义匪”,在这一地区的土匪中很有号召力。毛主席就去做袁文才、王佐的工作,对他们进行团结改造,估计不少人都知道,毛主席的第二个妻子贺子珍,严格来说其实就是一个女土匪的出身,所以“土匪工作”的开展效果确实不错。1928年1月,朱德率领南昌起义部队和毛主席会师,之后在“朱毛”共同领导下,成立了井冈山革命根据地,开展了土地革命,并且先后四次粉碎了国民党反动派的“围剿”,到1933年下半年,红军已经发展到30多万人,在全国十几个省300多个县建立了红色政权。中国革命也出了一个新词,就是“农村包围城市”。
但是因为由于瞿秋白、李立三、王明等盲目崇拜苏联革命成功的经验,对共产国际指示和苏联经验神圣化,坚持城市中心论,王明在共产国际代表的支持下,于1931年六届四中全会上夺取了中央领导权,排挤毛主席的正确领导, 直接导致红军第五次反围剿失败,被迫进行2万5千里长征。
1934年10月,中央红军8.6万人向西突围,渡过湘江后只剩下不足3万人。严酷的事实教训了大家,曾经支持过“王明”左倾错误的同志也开始觉醒,1935年党中央在遵义召开政治局扩大会议,重新确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。毛主席确实会打仗,他指挥中央红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,1935年10月,在陕北吴起镇与陕北红军胜利会师,一年之后,也就是1936年,红军三大主力,也就是红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师,长征宣告结束。
红军长征一路转战,艰苦卓绝,长征精神值得我们学习,但是长征中还发生了一件事,也得警醒。1935年6月,红一方面军在四川懋功与红四方面军会师。红四方面军兵强马壮,主要首长是张国焘,他瞧不起红一方面军。当时党中央和中央军委的策略是北上,但张国焘非要坚持南下,说白了就是拥兵自重,就是想用枪指挥党。为了避免红军自相残杀,党中央从大局出发,决定让红一方面军单独北上,并对张国焘的军阀思想进行了坚决斗争。但是这个张国焘变本加厉,不仅擅自率红四方面军南下,还成立了一个所谓的“第二中央”,搞分裂。张国焘一南下,就被国民党军穷追猛打,失败后只好回过头来向中央认错,做了公开检讨,但是没过多久他就当了国民党的特务,背叛了革命。这个张国焘是参加过中共一大老党员,资格老,能力也不低,本来可以为革命做很多贡献,但就是因为不听党指挥,不仅自己身败名裂,还让红四方面军损兵折将。历史告诉我们,必须要坚持党指挥枪,绝对不能搞枪指挥党,否则于党、于民、于国、于军、于己都是祸害无穷。
四、抗日战争,在烽火中壮大
这几年我们国家和日本在钓鱼岛问题上争夺得很厉害,老百姓,包括我们大部分官兵的反日情绪都比较高,不少人希望国家对日政策更强硬一些。关于这种情况,我们应该理解和贯彻中央从大局出发制定的外交策略,但是从另一个角度,有这样的心情大家也都很理解。为什么,就是因为中日之间实际上有世仇,十四年抗战,日本人给中国人民造成了难以忘记的创伤,尤其他们现在还拒不认罪,从这点上讲,确实是不可原谅。但感情是感情,我们今天讲历史。
一说历史更复杂了。从历史角度而言,如果说哪个国家与中国的关系最说不清,一定是日本。打仗的事就多了,倭寇对沿海各省的袭扰从来不断,朝鲜曾经是中国的属国,日本多次大举入侵,我们也多次抗日援朝。比较有名的是明朝万历时期,那时候我们国力还很强盛,把日本打了个落花流水;但是近代就不行了,甲午战争大家都知道,也是因为日本打朝鲜引起的,结果是北洋水师全军覆没,还签了个《马关条约》,把台湾给搞没了;日本人还很灭绝人性,日俄战争时在旅顺搞了一次大屠杀,抗日战争时又在南京搞了一次大屠杀,还有杀光、烧光、抢光的“三光”政策,非常残忍。
这些是伤痕,除了伤痕,其实还有美酒。汉字、围棋、儒学、武术、《孙子兵法》,日本几乎一成不变从我们这里学习了中华文化的精髓。反过来,中国的近代革命,基本上又都是在日本萌的芽。孙中山先生曾经在日本避难,在日本创立同盟会,期间很得日本支持,可以说没有日本的帮助,辛亥革命就搞不起来,满清就推不倒。共产党呢?我们经常说“十月革命”给我们送来了马克思主义,但是恐怕大家还不知道,最先给我们送来马克思主义的却不是苏俄,而是日本,最早的中文版《共产党宣言》是在日文版基础上转译的,毛主席都说:“马克思主义的传播日本比中国早,马克思主义的著作是从日本得到手的,是从日本的书上学习马克思主义政治经济学的。”
如果中日之间这种关系可以用“纠结”来形容,那么打破这种“纠结”,开始让仇恨压倒一切的,应该是一个人,一个日本人,叫北一辉。
历史有时候还很戏弄人。北一辉本来叫辉次郞,他的第一部专著叫《国体论及纯正社会主义》,听名字像是共产主义者,实际上他当时就是共产主义者,而且他还支持孙中山,一听说辛亥革命的消息就立即来到中国,还写了一本《中国革命外史》,在中国把名字改成了北一辉。这样发展下去,北一辉可能会是中国人民的朋友,可是“五四运动”爆发了,“五四运动”是中国参加一战,作为胜利一方,提出要收回德国所占的山东,可是在巴黎和会上西方列强却坚持要把山东特权交给日本,这才激发的。这个北一辉终于曝露了狭隘民族主义的本质,他把我们这场运动救亡运动完全当成是排日运动,结果脑子发热了,一热不要紧,他转而去研究法西斯理论,还是在上海的图书馆里完成的研究。这套理论使他成为了日本法西斯理论的鼻祖,而且很快就用于建立军国主义,日本的军国主义一建起来,第一件事,就是发动“九一八”事变,开始侵华。
一说“九一八”,就不得不提张学良将军。19万东北军打不过19000关东军,就是因为他执行了蒋介石的不抵抗命令。红军完成长征后,张学良将军和他的东北军也被调到陕北,打红军。和他一起的还有杨虎城将军指挥的十七路军。东北军和十七路军跟红军打了不少回合,总是吃亏,时间长了,东北军官兵想家,想回去打日本人,这跟我们党倡导的北上抗日非常一致;杨虎城将军在北伐时就跟我们党有接触,双方印象还不错,而且他在1935年就表示支持我们党联合抗日的主张,虽然打着仗,却一直和我们共产党藕断丝连。在这样的情况下,党主动派人——据说此人是杨虎城将军的老朋友——去和张、杨两位将军接触,结果双方很谈得来,一讲就有共同话题:打什么打,中国人不打中国人,要打就打日本鬼子去。这样在1936年上半年开始,双方其实就停止了敌对,不仅互派代表,还经常搞联欢会。张学良将军联共抗日的做法在当时很有影响力,但是把蒋介石气得要命。1936年10月,蒋介石亲自跑到西安去部署“剿共”,12月又跑去给张、杨两位将军下最后通牒。张、杨劝说蒋介石停止内战一致抗日,蒋介石不听,还说他们“犯上作乱”,两人一合计,除了“兵谏”没办法了。后来的事大家都知道,他们发动了“西安事变”,逼蒋抗日。为了确保这个事件和平解决,中央派周恩来总理亲自斡旋,还让红军进行了外围部署,防止国民党亲日派进攻,最后终于迫使蒋介石同意结束内战,共同抗日。这样,国内和平初步实现了,国共二次合作也是箭在弦上。
蒋介石这人很记恨,当时周总理建议张学良将军留在苏区,这样的话会安全一些,意外的是,张学良将军在没有通知周恩来的情况下,亲自陪同蒋介石飞回洛阳,结果一下飞机就被扣留软禁,直到蒋介石离世才重获自由。后来张学良将军去了美国,前些年才在夏威夷去世。
西安事变和平解决之后,国共两党克服各种猜疑和困难,开始再次合作,并讨论要对红军进行改编,当时蒋介石提出了很过分的要求,说红军改编后只准编三个师4万5千人,不让建立统帅部,还要自己直接指挥,另派一个副总指挥或参谋长,甚至还想请毛主席和朱老总出洋,取消陕甘宁边区等等。但不管怎么说,双方确实重新开始合作了,而且是以抗日为目的进行的合作,日本紧张了,于是1937年7月7日发动了卢沟桥事变,正式开始全面侵华战争。8月13日,日本又大举进攻上海,蒋介石一见形势紧迫,不再提过分要求,于8月22日宣布将红军改编为八路军,并承认了中国共产党的合法地位。至此,以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
大家都看过《太行山上》这部电影,电影里第一组战斗讲的是林彪指挥115师设伏平型关的故事,为什么这样设计剧情呢?我考虑,除了渲染战争场面外,最重要的原因,应该就是这场战役的意义非同小可。抗战初期,日军侵略气焰十分嚣张,声称要两周内攻占山西,三周内攻占上海南京,然后南北夹攻夺取徐州,一个月近逼武汉,从广东登陆进攻南京,三个月征服中国,由于中国军队作战连续失利,当时“亡国论”和“日军不可战胜”的说法都比较流行。在这样的情况下,115师成功设伏平型关,消灭日军精锐坂垣师团1000余人,击毁汽车百余辆,缴获大批武器装备,打破了日军不可战胜的神话。“平型关大捷”一传开,极大鼓舞了中国军民的士气。后来,国民党将军李宗仁在徐州会战中率部血战台儿庄,取得抗战以来国民党正面战场第一次大胜利,歼敌万。应该说刚开始国民党抗战是很顽强的,第9军军长郝梦龄、第29军副军长佟麟阁、132师师长赵登禹等,先后壮烈殉国,国民党军以重大牺牲消耗了日军有生力量,挫败了日军三个月灭亡中国的计划,同时掩护八路军、新四军向敌后发展。但是,正面战场许多仗也打得不好,尽管是损兵折将,伤亡约80万,还是丢了北平、上海、武汉等重要城市,连首都南京都沦陷了。南京沦陷后,日军进行了6个星期惨绝人寰的血腥大屠杀,期间30万军民被杀,1/3房屋被烧,2万多起强奸案。现在的南京人绝大多数都不是土生土长的南京人了,大屠杀之后,土生土长的南京人基本上寥寥无几。不过说到底,日本速战速决的计划还是破产了,抗日战争也随之进入了相持阶段。
随着抗日战争相持阶段的到来,为批驳“亡国论”和“速胜论”,1938年5月毛泽东发表了《论持久战》《抗日游击战争的战略问题》,阐明了抗日战争的发展规律和争取抗战胜利的途径和方法,这是我党领导抗日战争的纲领性文件。其实提出持久战理论的,当时还有一人,甚至比毛主席提出的还要早,此人是国民党将军陈诚,蒋介石座下“八大金刚”之一,大家应该多少听说过这个名字,后来在台湾学我们党的做法,推行土地革命,从而巩固了国民党在台湾统治的,也是他。不同的是,我们党理解了《论持久战》后,是用于与日寇进行艰苦卓绝的斗争,可蒋介石听了陈诚的分析,原来这仗中国不会输,打败日本只是时间问题,主意又变了,开始消极抗日、积极反共。1941年,他策划了皖南事变,使反共高潮达到顶峰,皖南事变针对的就是我们新四军,当时9000余人除了2000人突围外,大部牺牲、被俘,叶挺军长谈判时被扣押,副军长项英、参谋长周子昆也被叛徒杀害。事后我们党以大量的事实揭露事变真相,周恩来愤然写下:“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急。”一时间全社会舆论沸腾,纷纷谴责国民党的暴行,美国也对蒋介石施压,迫使国民党放松了对新四军的打压。
其实说起来皖南事变的能够以这样的方式解决,其实就是我们党在舆论战上的胜利。不过蒋介石也不是省油灯,他也会搞舆论,说国民党在前线浴血奋战,共产党却不和日本鬼子交锋,偷偷发展力量,居心不正,一时间不明真象的老百姓意见很大。为了争取时局好转,揭露国民党的谎言,彭德怀指挥了敌后战场上规模最大、时间最长、战果最辉煌的百团大战。百团大战共动用105个团30万兵力,毙伤日伪军3万多人,消息一传开,全国人民一片欢呼,高兴得很,国民党也老实了,再造谣老百姓都不信。不过另一方面,百团大战也引起了日本鬼子的关注,原来他们一直看不上眼的“土八路”这么厉害,原来他们的后方这么不安全,不行,要扫荡。你要扫荡,我就反扫荡,这样一边搞囚笼政策,一边搞破袭战;一边搞“三光”,一边搞坚壁清野。地道战啊、地雷战、麻雀战啊,都是抗日军民在这段时期发明创造的,把日本鬼子打得晕头转向。
1945年7月26日,中、美、英三国发表波茨坦公告,促令日本投降,日本拒绝接受波茨坦公告。于是各国加大了对日本的打击力度。8月6日和9日,美国在日本广岛和长崎各投下一枚原子弹,8月8日,苏联红军进入中国东北对日作战,一举歼灭了日本最精锐的关东军。8月9日,毛泽东发表《对日寇的最后一战》,各抗日根据地向日伪军发起全面反攻。这下日本支撑不住了,8月15日,天皇宣布无条件投降。
至此,中国军民以伤亡3500万,直接经济损失1000亿美元,间接经济损失5000亿美元的代价,赢得了抗战胜利。这里说明一下,当时中国人口号称4万万,也就是100个人里就有8个人伤亡,当时的美元价值是1美元等同于1盎司黄金,1盎司黄金现在的价格接近11000元,也就是按现在物价水平,抗日战争的直接经济损失是1100万亿元,间接经济损失5500万亿元,这个数字不得了。在抗日战争中,中国共产党也发挥了中流砥柱的作用,党领导的抗日力量共对敌作战12.5万次,消灭日伪军171.4万人,以落后的武器装备打败了经济实力和军事装备远比自己强大的敌人,自己也在战斗中不断成长,到1945年春,全国已经建立了19个解放区,总面积95万平方公里,占全国十分之一;人口9550余万,占全国四分之一;八路军、新四军及其他正规军91万,民兵220万,总兵力310多万,已经相当壮大。
五、胜利与解放,伟大的新中国成立
我们国家政治制度叫做中国共产党领导下的多党合作制,不过大家肯定会说实际上就是共产党一党专政,这样说是不对的,我们不是共产党一党专政,是人民民主专政。不过说共产党一党专政也不是完全没道理,因为人民民主专政的领导者就是共产党,国家大事基本上也就是共产党说了算,而且我们军队也要绝对服从党的领导,因此当前以美国为首的一些西方国家也非常喜欢用一党专政来说事,说这样做不民主。现在社会上也有些人跟着瞎起哄,为什么会瞎起哄,就是不明真相,不懂历史,因为历史不允许中国搞多党制。
抗日战争时,美国在华最重要的将军叫史迪威,是中国战区的参谋长。他曾经带队考察过解放区,发现解放区一片欣欣向荣。这个史迪威还是比较正派的,他建议在战后——当时打败日本鬼子基本上已成定局——在中国模仿美国的竞选机制,组建以国民党、共产党为主的新政府,基本上就是成立一个两党制的国家,在报告上还说:“共产党的政府和军队是中国近代史中第一次受积极的广大人民支持的政府和军队,他们得到这种支持是因为这个政府和人民真正是属于人民的。”当时中共中央对这个方案也表了态,表示支持。关于这个问题,毛主席有过说明,他说:“近代中国,大家都期望建立民主共和之国家,但是对于民主的追求,概念的成分要多于做法。”就是说,大家一直在追求,到了有条件该说具体怎么建的时候,又没有谁胸有成竹,包括建国之后的民主协商制度,其实也是慢慢探索,因为这都是第一次。
史迪威的计划出台后,我们党后来还在这个方案的基础上,在国民政府参政院提出了组建联合政府的主张,所以基本上可以说那时我们党对多党制也是持肯定态度的。如果一直这样发展下去,是不是我们国家还真成了多党制国家了的呢?这个问题没办法回答,为什么没法回答,因为多党制的设想根本不靠谱,现在回头去看,大约当时我们同意这个方案也只能算上一种美好的期望,实际上真有点欠考虑。这个计划拿到重庆那里之后,蒋介石马上就不干了,连后来共产党不再提两党制,建议组成联合政府共同参政议政的办法都不同意。最直接的,当时共产党民心向背,一选举国民党肯定下台,在联合政府里席位也不会多。深刻一点,要说两党制的国家,轮流执政、轮流掌权是常理,蒋介石为什么接受不了呢?简单的说法是,他要独裁。这个理由够直接、够充分,可是不够深刻。怎么不够深刻呢?我们如果动下脑子,就会问一个问题,他为什么要搞独裁?蒋介石想当袁世凯?应该不太可能,因为蒋介石也是个有理想的人。
我们还讲过,国民党的主义号称是“民权、民主、民生”的“三民主义”,后来孙中山先生又提出了“联俄、联共、扶助工农”的“新三民主义”,孙中山先生还有句名言,叫做“天下为公”,而我们党呢,倡导公有制,核心都是一个“公”字。这样理解的话,共产党和国民党最终的追求好象很接近。事实上,在国共第一次合作的时候,孙中山也确实想加入共产国际,共产国际也更加看好国民党,这种情况也直接导致了陈独秀的“右倾”。甚至在长征完成之后,斯大林仍想以牺牲中国红军为代价,依靠蒋介石和国民党来完成中国革命,比如在“西安事变”发生后,共产国际刊物《国际新闻通讯》把逼蒋抗日的张学良说成是叛徒和强盗,说“张学良正把中国共产主义革命推向深渊。”不管是谁,反对蒋介石就是反对共产主义,反共的蒋介石成了共产主义战士,这就是当时的国际形势。这个现象很讽刺,但也从另一个角度告诉我们,蒋介石搞独裁,和他的“主义”也没有那么大的联系。那么最大的因素是什么?最大的因素是利益。
蒋介石的国民党,直接说是蒋介石本人,代表的是一部分新兴阶级的利益,这些人主要是大地主和大资本家,无论是北伐、内战、剿共还是抗日,他们都为蒋介石提供了很大支持,非常实际的支持。共产党代表的是最广大的老百姓的利益,在北伐、内战、反围剿和抗日中,老百姓也给了共产党非常实际的支持。一个说法叫投桃报李,另一个说法叫人不可忘本,双方都服务于自己的利益人群,无可厚非,但可惜的是,这两个利益人群却分属于两个差别很大的阶级,一个是剥削者,另一个是被剥削者,矛盾无法调和,所以即便都是想要建立一个富强的国家,两党中间所要使用的具体办法,所要设计的建设思路,注定要大相径庭。有个成语叫“志同道合”,国共之间看来是“志同道不合”,俗话说“道不同不与为谋”,这是很有道理的,干活的时候考虑方式不一样,不可能谋到一起去。一个很现实的例子,台湾现在两个党,国民党要保持现状,民进党要搞台独,虽然都喊着要给台湾谋福利,但下去之后却天天互相拆台,缺少长远的发展规划,内耗厉害得很,结果老百姓对谁都不放心。
所以虽然史迪威一片好心,但是他对中国革命的坎坷和曲折了解太浅,美国两个党都是资产阶级政党,国民党也是,但共产党不是。一个国家只能有一个道,美国两个党走的就是一个道,他们在基本利益上没有太大分歧,所以可以合作很好。但国民党和共产党就不行,不完全是方法不同,思路不同的问题,最根本的也是利益。两个党在北伐中可以合作,抗日中也可以合作,因为这时候共同利益比分歧要大得多;但是搞建设就不行了,中间要有取舍,就要涉及到各方利益,那么处理起来思路和方法肯定不一样,就像有两个班长,能力素质都很强,抓工作思路完全不同,而且谁都不服谁,那最好的解决办法是一人带一个班,这样可能两个班都能带好,但这样的做法显然不适合一个统一的国家;其次是任一个班长,另一个捋了,省得政出多门,这个比较适合治理国家,但是国共两党谁都不会轻易放弃自己代表的利益,都是用血换来的,哪能说让就让啊;可要是让这两个班长一起去带一个班,那麻烦了,肯定要出乱子,一个国家更加是这样。那么现在的问题是,仗打完了,共同的敌人被消灭了,可两个最强大的力量却代表剥削者和被剥削者两个不同的阶级,而且因为他们之间有无法调和的矛盾,相互妥协也不可能,所以虽然有两个够实力的党,两党制在中国却行不通。
其实,当时美国人也认识到两党制在中国搞不了,国民党和共产党他只能选择一个。站在自己意识形态的角度考虑问题之后,美国最终还是在失去民心但是代表资产阶级的国民党和拥有民心但是代表无产阶级的共产党中选择了蒋介石,正直客观却不够“深刻”的史迪威也被一个叫魏德迈的所谓“明白人”取代了位置,以期在战后由美国取代日本控制中国,推行他们的全球霸权。美国作这样的选择不能怪他,他也要为自己的利益考虑。所以在理论上讲,新一轮内战基本上不可避免。
大家都意识到了这种战争的危险,毕竟中国人打中国人不是什么好事,所以还都想再谈谈。1945年8月,蒋介石三次电邀毛泽东去重庆进行和平谈判,讨论关于组建联合政府的一些事情。以前都说蒋介石是故作姿态,演戏的,但我估计他也确实想和平解决这些问题,因为虽然国民党在兵力上占据优势,可他应该记得当年搞围剿时,他最得意的“八大金刚”中,参与过围剿作战的七个人都吃够了红军苦头的经历,那时他占的优势也不比这会儿小,比如他现在有飞机大炮、有美国顾问、有美械师,可他那时也有飞机大炮、还有德国顾问和德械师,就是打不赢。所以他应该还是有些诚意的,因为第一,他知道这仗不好打;第二,共产党在国共合作时作出过让步,也许这次还会再让让;第三,抗战胜利后,蒋介石作为中国抗战第一领袖,无论在国际上还国内,个人声威都达到极点,谁不想“百尺竿头更进一步”啊?怎么进一步,实现和平就是机会,搞不好还能整个诺贝尔和平奖呢,所以,如果共产党开出的条件不影响国民党的绝对统治地位,估计他还是会接受的。相比之下,我们共产党的诚意要更大,为什么这样说,当时我们的军队处于劣势,能打胜仗,除了我们有民心外,相当一部分原因是毛主席会指挥,这从井冈山时期五次反“围剿”的战况中一目了然,特别是第五次反“围剿”的失败,大约没有比指挥错误更重要的原因了。但是毛主席如果带一众核心都去了重庆,就很有可能被国民党扣了,真要被扣了怎么办,大家打仗就没有了主心骨,那很可能三下五除二就被蒋介石消灭了,工农大众的利益更是彻底没法伸张,因为国民党管理国家的表现确实让人不放心。所以当时中央连着开会,先研究到底去还是不去,搞了好几天,决定冒险就冒险吧,“不入虎穴焉得虎子”,接受邀请赴重庆谈判,我看有种“赌一把”的感觉。然后中央继续开会,研究去了之后怎么谈,又搞了好多天,政治局常委头都大了,同时我们也作好了最坏的打算,积极进行部署,准备迎接国民党军的挑衅,没办法,实在是心里没底,谁知道国民党会不会在重庆耍赖?
所以起码在刚开始,参与重庆谈判的双方都是比较有诚意的,可是后来谈不到一起去,为什么谈不到一起去,原因刚才其实也分析了,两个党代表着矛盾不可调和的两个阶级,而且共同的敌人也没有了,相互妥协的基础也没有了,任何一方都不会让步。没人让步的谈判,还谈什么?当时大公报负责人提出过“共产党不要另起炉灶”的论调,毛主席就驳斥说,“不是我们要另起炉灶,而是国民党炉灶里不许我们造饭。”这真是句实在话,那么我们回过头来看历史,重庆谈判的破裂也是必然的。但是,大家毕竟曾经想过要争取和平,试过要争取和平,包括前面提到的两党制,大家也争取过,而且我们共产党当时比国民党还要积极,但是在中国特殊的革命过程中,这样的尝试,注定仅仅只能是一个尝试而已,结果只会有两个:第一,两党制不行;第二,和平给不了。那就只好打仗了。
解放战争打了三年,这里面就不细说了,有很多电影很真实地反映了当年那些战事,比如《孟良崮》《大决战》《刘邓在平汉前线》《血战四平》等等,太多了,我们的“红色电影展播”里就有很多相关内容,大家下去可以多看看,带着对历史的敬畏和先烈的敬仰去看,确实能让人受益匪浅。解放战争,我们共产党胜了,我们说这也是必然的。为什么?借用张学良将军对蒋介石说的那句话,就是咱们共产党有人心,国民党却没有。当解放区的老百姓用小推车前赴后继地支援我们解放军作战的时候,国民党后方却动不动就游行、罢工,咱们都是当兵的,你说哪种情况你会很鼓舞,哪种情况你会很寒心,哪种情况有助于我们打胜仗?
所以大家记住,特别是党员更要记住,我们的宗旨是全心全意为人民服务,这是我们人民军队无往不胜的基础,没有人民的支持,训练再严格、装备再精良、指挥再高超,都打不了胜仗,因为如果人民不支持,你就不知道为什么要打,那还打什么?
到了1948年9月,解放军先后发起辽沈战役、淮海战役和平津战役,共消灭国民党军154万人,解放了东北全境、华北以及长江以北地区。三大战役下来,国民党的主要军事力量已经丧失殆尽,中国共产党在全国取得胜利已成定局。
这时候麻烦来了,蒋介石一看不行,打不过共产党,再打下去自己死定了,就向我们党抛出一个和平绣球,说你们不是一直说中国人不打中国人吗,现在别打了,咱们以长江为界,“划江而治”。美国人和蒋介石也穿一条裤子,不过多少对他有点失望,在支持国民党经营长江防线的同时,导演了一场让蒋介石退居二线的“双簧”,还给苏联施压,让苏联做我们党的工作,都是共产党,话好说一些。结果苏联怕战争继续下去会引起美国干涉和美苏冲突,真就来劝我们停止前进,说你们“划江而治”挺好,再打我们可是不支持你。我们很久一段时间都喊苏联是“老大哥”,但是现在回过头来看,这个苏联“老大哥”真是不怎么厚道,好几次我们和国民党起争执时,他们都“胳膊肘往外拐”,只考虑自己利益,根本不设身处地为我们中国共产党和中国革命着想。除了国际压力,国内一些人也聚一起起哄,说你共产党不是反对内战吗?和平来了,你得去争取啊,别再打了,就这么“划江而治”吧。
“划江而治”是什么概念?跟现在大陆和台湾“划海峡而治”情形差不多,现在台湾的老百姓很多人都不觉得自己是中国人了,自称是台湾人,要不然搞“台独”的民进党怎么会有那么高的支持率?所以“划江而治”的提法本身就是十分危险的,会造成国家分裂,断然不能同意。当时就还有人说,当年抗战时,国民政府不是承认了你的边区政府吗?这会你就不能同意两个政府了?这个论调和民进党前些时候提出来的“一国两府”如出一撤,纯粹是谬论。当年边区政府实际上是处于国民政府统一领导之下的,虽然有点特殊,但不可能和国民政府平起平坐,这个关系和香港、澳门的情形差不多,算得上是“一国两制”,事实证明“一国两制”是可以的,大家还是一个国家,现在香港青年还在搞签字活动,要报名参加解放军,你看搞得多好!但是“一国两府”不行,别的不说,一看是民进党提出来的,就知道在为“台独”找托词,居心不正,所以“划江而治”的本质,就是分裂。
另外蒋介石确实是个有理想的人,在台湾那么多年,从来想的还是中国的事怎么管好。比如我们和南越在西沙打仗时,海军还弱得很,南越受美国支持,舰船吨位比我们当时的南海舰队要大得多,没办法,只好从东海舰队调了几艘大点的船去支援。蒋介石知道之后,就派台湾的军舰为大陆支援舰队护航,还命令台湾海军加强战备,随时准备开过去帮忙。当时在台湾也有人提出过要独立,蒋介石立刻就收拾他,手段不比当年要赶尽杀绝共产党时软,把台独分子全都赶到了美国,甚至临终还交待蒋经国,绝对不能让他们回来。讲这个故事是要说什么呢?我们据此分析一下,会得出一个结论,蒋介石是不会搞分裂的,那么提出“划江而治”的目的,肯定只有一个,就是缓兵之计,拖延时间,抓紧休整,然后再打。蒋介石很聪明,但是我们共产党也很聪明,看出来了他的真实想法,所以基本上没有和他们怎么谈,直接就发起了渡江战役。当时毛主席的诗词里就有句话,叫“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,很有气势,也反映了我们革命到底的决心。渡江战役之后,解放军一鼓作气,把蒋介石和他的残兵赶到了台湾。
胜利形势一片大好。9月21日,我们在北平,也就是北京,召开了新政协会议,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!从那一刻起,中国迎来了一个崭新的时代,党也迎来了一个崭新的时代,因为之前我们主要是领导斗争,之后,就要领导经济建设了。
在经济建设中,我们还走了弯路,“大跃进”、“大炼钢铁”还有“文化大革命”等等,都不对头,但是我们党能够实事求是,敢于拨乱反正,善于开拓创新,现在的中国成就全世界有目共睹。建国以后的党史,在《党史第二卷》上讲得很清楚,“以史为鉴可以知兴衰”,感兴趣的同志可以找来这本书学习。
不忘初心 牢记使命
深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想
同志们:
中国共产党第十九次全国代表大会于10月18日至24日在北京举行。这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,分析了国际国内形势发展变化,回顾和总结了过去5年的工作和历史性变革,作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。大会批准了习近平同志代表十八届中央委员会所作的《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,批准了中央纪律检查委员会的工作报告,审议通过了《中国共产党章程(修正案)》,选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。
习近平同志的报告,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党和国家事业的前进方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。《中国共产党章程(修正案)》将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想。修改后的党章充分体现了党的十八大以来党的理论创新、实践创新、制度创新成果,充分体现了党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想,对推进党的事业和党的建设必将更好发挥规范和指导作用。
党的十九届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,一批经验丰富、德才兼备、奋发有为的同志进入中央领导机构,充分显示出中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、充满活力。
认真学习宣传贯彻党的十九大精神,事关党和国家工作全局,事关中国特色社会主义事业长远发展,事关最广大人民根本利益,对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗,具有重大现实意义和深远历史意义。
11月1日,在学习贯彻党的十九大精神中央宣讲团动员会上,中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁强调,党的十九大精神集中宣讲工作,要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线,做到“七个讲清楚”:讲清楚党的十九大的鲜明主题,讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,讲清楚党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革,讲清楚中国特色社会主义进入新时代的重大意义,讲清楚我国社会主要矛盾变化的深远影响,讲清楚“两个一百年”奋斗目标,讲清楚坚定不移全面从严治党的重大部署,把广大干部群众的思想和行动统一到党的十九大精神上来。
学习贯彻党的十九大精神,我们首先要找到报告的灵魂和主线。报告的灵魂和主线是什么?就是习近平新时代中国特色社会主义思想。整个党的十九大报告都是由习近平新时代中国特色社会主义思想统领的,包括整个报告的方方面面,特别是“十四条基本方略”,都是围绕贯彻落实体现习近平新时代中国特色社会主义思想的精神职责核心要义而展开的,充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的要求、价值、理念。
今天,结合最近一段时期对十九大精神的深入学习,与大家交流一下我对习近平新时代中国特色社会主义思想的几点认识和理解:
一、为什么提出新思想?
自建党以来,无论是中国革命、中国建设还是中国改革开放时代,中国共产党始终高度重视理论创新和思想建设,勇于而且善于在中国特色社会主义道路实践的每一个复杂阶段,进行开创性的理论探索和思想创新。这也是中国共产党作为马克思主义学习型政党、实践型政党锐意进取的鲜明品格。
十九大报告指出,“时代是思想之母,实践是理论之源。”习近平新时代中国特色社会主义思想的产生是由于我国发展所处的历史方位已经发生了重大变化,需要新的重大理论创新和思想指导。
(一)新思想产生的历史方位。
中国特色社会主义进入了新时代,是我国发展新的历史方位,也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。这个新时代,既与改革开放近40年来的发展一脉相承,又有很大的不同,面临许多新情况新变化:一是党的十八大以来,在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得重大成就基础上,党和国家事业发生历史性变革,我国发展站在新的历史起点上,新起点需要新气象新作为;二是世界进入大变革大调整时期,面临千年未有之大变局,如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇,对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求;三是我们党执政面临的社会环境和现实条件发生深刻变化,发展理念和方式有重大转变,发展水平和要求更高;四是我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,经济建设仍然是中心任务,但需要更加注重全面协调可持续发展,需要着力解决好发展不平衡不充分问题;五是从党的十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们要在全面建成小康社会、实现第一个百年目标之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年目标进军。
这些新情况新变化,给我们党提出了一个重大课题,就是必须从理论和实践结合上系统回答在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。正是围绕回答这一重大理论和实践问题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。可以说,党的十八大以来国内外形势深刻变化和我国各项事业快速发展催生了习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平新时代中国特色社会主义思想回答了实践和时代提出的新课题。实践和理论的逻辑就是:新时代提出新课题,新课题催生新理论,新理论引领新实践。党的十八大以来这5年,党和国家各项事业之所以能开新局、谱新篇,根本的就在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。
(二)新思想的现实意义。
判断一个理论是否成为马克思主义中国化的重大创新成果,最根本的评价准则就看它是否始终以时代发展的特征为方向,以当下中国的实际发展情况为依据,解决影响整个现代化进程的核心问题。
党的十九大报告牢牢把握创新发展中国特色社会主义这条主线,紧紧抓住实现中华民族伟大复兴中国梦这个主题,顺应国内外发展大势,顺应人民群众对美好生活的向往和实际诉求,高屋建瓴地概括总结了十八大以来我国深化改革所发生的历史性巨变,举旗定向地阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领。
从党的十一届三中全会至今,我国取得了举世瞩目的发展成就。十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,作出理论分析和政策指导。
以习近平同志为核心的党中央适应时代的新变化和实践的新发展,回应人民群众的新期待和新要求,抓住重大核心问题,进行艰难探索,坚持创新引领,在砥砺前行中不断推进党的理论创新、制度创新和文化创新,形成了以习近平系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略为主体内容的重大理论创新成果。党的十九大对这一理论创新成果作出了新概括,凝练为“习近平新时代中国特色社会主义思想”,并将这一重要思想写入党章,把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的理论纲领和行动指南。
这一重要理论的凝练,具有极其重大现实意义,对于我们进一步认识十八大以来党的理论创新成果,坚持和发展21世纪中国的马克思主义,以全新宽广的视野深入探索人类社会发展规律、共产党执政规律、社会主义建设规律、中国特色社会主义发展规律,具有根本性、长远性的理论指导作用。
习近平新时代中国特色社会主义思想,虽然是我们实践和全党智慧的结晶,但它的主要创立者是习近平同志。在这一思想的创立过程中,习近平同志做出了卓越的理论贡献;在领导推进党和国家事业发展的实践中,习近平同志以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,提出了一系列具有开创性的新理念新思想新战略,为这一科学理论的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。所以以习近平同志的名字命名,称之为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。
习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
习近平新时代中国特色社会主义思想,吸引着想要透过中国找寻未来方向的世界目光,同时,在马克思主义中国化的进程中,它有着明确的时代意义和时代特色,是这个时代的产物,是马克思主义中国化的最新成果。这个最新成果表明它与时代结合得最紧密,是最前沿、最新的东西,和改革开放以来我们所说的中国特色社会主义理论体系相衔接,同时又和中国特色社会主义进入新时代相呼应,符合党的共同意愿。
(三)新思想的目标征程。
习近平新时代中国特色社会主义思想,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。党的十九大报告用“8个明确”概括了这一思想的主要内容。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,并概括为“14个坚持”。
经过30多年的改革开放,我国十几亿人解决了温饱问题,在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长,社会生产力水平显著提高,综合国力显著增强,发展不平衡不充分的问题更加突出,国际格局风云变幻,“中等收入陷阱”“修昔底德陷阱”的内外困扰叠加出现,等等。
面对这道复杂的局面和难题,以习近平同志为核心的党中央增强政治定力、坚定理论自信,以高远的历史站位、宽广的世界眼光,写就了习近平新时代中国特色社会主义思想的崭新篇章。习近平新时代中国特色社会主义思想,以其新的历史站位、宏阔的视野和战略眼光,反映了时代发展的丰富内涵,回应了实践的要求,这个思想是我们新时代推进党和国家各项事业的思想指南和行动纲领。
二、新思想主题是什么?
坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我们党全部理论和实践探索的主题,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的主题。
习近平同志以一系列创新观点,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题,为中国特色社会主义注入了新的科学内涵,丰富发展了中国特色社会主义理论体系。十九大报告把这些创新观点概括为“八个明确”和“十四个坚持”,这构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。
“八个明确”:
明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;
明确新时代我国社会主要矛盾


