提纲：
一、主要做法
（一）依托书记讲党课这个核心
（二）依托基层组织这个基础
（三）依托党性教育这个熔炉
（四）依托党小组这个载体
二、工作成效
三、工作启示
党支部党员教育工作经验总结
xx县局（营销部）xx党支部现有党员xx人，支部配合书记1名、副书记1名，组织委员1员、宣传委员1名、纪律委员1名，支部下设xx、xx、xx3个党小组。支部围绕服务抓管理、围绕职责促规范、围绕素质强能力，大力探索“四个依托”党员教育工作法，着力解决学习创新不足、入脑入心不深、学用结合不够等问题。
一、主要做法
（一）依托书记讲党课这个核心，发挥示范引领作用
党支部自觉履行主体责任，充分发挥支部书记具有较高的理论和政策水平作用，办好“书记讲堂”。坚持每月开展一次“支部书记讲党课”，把党建和业务工作深度融合。通过领学政治理论，作风建设要求，既为党员干部抓落实指明方向、指明路径，又为干工作激发动力，凝聚合力，为高效完成各项工作任务夯实了思想基础。
（二）依托基层组织这个基础，抓好常规学习教育
充分发挥党支部政治思想引导作用，统筹落实“三会一课”制度;扎实开展“支部主题党日”活动，在诵读党章、重温入党誓词、交纳党费、学习讨论的基础上，经常开展“党员志愿者”服务实践活动，组织党员干部到精准扶贫点、辖区社区、贫困经营户家中送温暖。通过形式多样的帮扶活动、志愿服务活动，不断提升党员志愿服务的专业化、精准化水平，充分发挥党员的先锋模范作用。
（三）依托党性教育这个熔炉，激活
