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关于XX县人才工作基本情况的汇报

为全面贯彻落实中央和省、市委关于人才工作的决策部署,深入实施人才强县战略,现将我县当前人才工作基本情况、主要举措、存在问题及下一步工作思路汇报如下。

一、全县人才资源基本情况

近年来,县委、县政府始终坚持“人才是第一资源”的理念,持续优化人才发展环境,全县人才队伍不断壮大,结构逐步优化,为经济社会高质量发展提供了有力支撑。

(一)人才队伍总体情况

截至2025年9月底,全县人才资源总量约为7400人,占全县总人口的3.89%。人才队伍涵盖党政管理、企业经营、专业技术、高技能、农村实用和社会工作等多个领域,初步形成了一支规模适度、结构合理、覆盖广泛的人才队伍。

(二)各类人才队伍构成

全县人才队伍主要由六支核心力量构成,具体情况如下:

一是党政人才队伍。全县共有党政人才约930人,是推动全县各项事业发展的骨干力量,在政策执行、社会治理和公共服务等方面发挥着关键作用。

二是企业经营管理人才队伍。全县规模以上企业经营管理人才约50人,其中公有制企业9人,非公有制企业41人。这支队伍是引领我县产业转型升级、推动企业做大做强的核心引擎。

三是专业技术人才队伍。总量约3000人,是我县人才队伍中规模最大的一支。其中,具有高级职称的380人,中级职称的1313人,初级职称的1302人。他们广泛分布在教育、卫生、农业、工程等关键领域。

四是高技能人才队伍。总量约290人,其中高级工99人、技师191人。他们是我县制造业,特别是XX特色产业高质量发展的重要技术支撑。

五是农村实用人才队伍。总量约3070人,是推进乡村振兴、带动农民增收致富的“田秀才”“土专家”,在现代农业发展、农村电商、乡村旅游等方面发挥着重要作用。

六是社会工作人才队伍。目前全县通过社会工作职业水平资格考试并持有证书的专业社工41人,在基层社会治理、社区服务、矛盾调解等方面扮演着越来越重要的角色。

(三)高层次及重点人才情况

我县高度重视高层次人才的引育工作,形成了一批引领行业发展的领军人才和优秀专家。

一是省级高层次人才。目前我县拥有省级认定的高层次人才9名。其中,C类人才1名(韩XX),D类人才8名。

二是高层次人才总体情况。全县纳入重点统计范围的高层次人才共83人。从类别看,C类省级领军人才16人,D类市级领军人才20人,E类高级人才47人。从性别结构看,男性36人,女性47人。从年龄结构看,队伍呈现年轻化趋势,35周岁以下的有27人,占总数的32.5%;中坚力量突出,35至50周岁的有29人,占34.9%。从学历结构看,拥有博士学位的1人,硕士研究生31人,大学本科42人,人才队伍整体学历层次较高。

三是高学历人才情况。全县重点统计的高学历人才共90人,其中硕士研究生65人,“双一流”建设高校全日制本科生25人。这批人才主要分布在党政机关和事业单位,是优化干部队伍结构、提升公共服务专业化水平的重要新生力量,且年轻干部居多,35周岁以下的有69人,占比高达76.7%。

四是人才引进情况。自2020年以来,我县通过公开招聘方式累计引进各类人才82人,主要充实到经济开发区、教育和卫生系统等急需紧缺领域。同时,积极探索柔性引才模式,近年来累计柔性引进各类专家顾问、技术人才90人,有效解决了产业发展中的技术难题。

五是专家联系服务情况。建立了完善的市、县两级专家联系服务体系。其中,由市委直接联系的优秀专家6人;由县委直接联系的优秀专家29人,涵盖教育、农业、卫生、乡土文化等多个领域,其中高级职称专家18人,为县委科学决策和相关领域发展提供了重要的智力支持。

六是在外人才资源。经过初步摸排,我县掌握的XX籍在外优秀人才信息约65人,建立了初步的联络机制,为后续“乡情引才”奠定了基础。

七是人才安居保障。为解决人才后顾之忧,我县已建成并投入使用人才公寓50套,为引进人才提供了基本的居住保障。

二、人才工作主要举措与成效

县委始终坚持党管人才原则,将人才工作摆在突出位置,统筹推进、精准施策,努力为各类人才施展才华创造良好条件。

(一)坚持党管人才,不断完善人才工作格局

一是强化思想引领。县委高度重视人才工作的理论武装,坚持将《习近平关于人才工作论述摘编》等重要文献纳入县委理论学习中心组学习和各级干部教育培训的核心内容。2025年以来,已将相关课程纳入科级干部任职培训班,累计培训各级干部人才40余人次,有效提升了全县领导干部的人才工作意识和理论素养。

二是优化服务保障。全面落实领导干部联系服务专家制度,县四套班子主要领导带头垂范。每年春节等重要节点,县领导都会带队走访慰问各行业优秀人才代表,2025年春节期间共走访慰问20名代表。通过常态化的沟通联系,及时掌握人才的思想动态和实际困难,年内帮助解决人才在科研、生活等方面的难题6件,让人才真切感受到组织的关怀与温暖。

三是压实工作责任。将人才工作纳入各级党政领导班子和领导干部综合考核评价体系,明确目标任务,细化考核指标,以刚