党员干部学习习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编心得VIP专享

党员干部学习习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编心得

近期，单位组织开展了关于正确政绩观学习教育专题学习。我积极响应，深入研读习近平关于树立和践行正确政绩观的重要论述。结合自身在基层的工作实际，围绕“基层党员干部怎样树立并践行正确政绩观、如何在平凡岗位创造出经得起检验的政绩”这一核心问题，通过集中研讨、个人自学、交流谈心以及自我剖析，我进一步明晰了思想认识，找准了自身定位，明确了努力方向。作为一名扎根基层的党员干部，我们虽无高位决策的权力，但拥有落实政策、服务群众的执行力；虽难有惊天动地的伟业，却能在日常工作中默默坚守、润物无声。践行正确政绩观，对我们而言，绝非空洞的理论说教，而是融入日常、体现在行动中的具体实践。现将此次学习的心得体会总结如下，既是自我反思与提升，也是未来履职尽责的行动指南。

一、领悟初心定航向，校准政绩观“思想坐标”

正确的政绩观，源于思想的清醒和信念的笃定。身为基层党员干部，只有深刻领会正确政绩观的时代内涵，纠正认知偏差，才能在基层工作中不迷失方向、不出现缺位，始终坚守为民初心，践行实干使命，让每一份付出都能经得起检验。

（一）领悟“为民”真谛，明确政绩初衷。通过系统学习，我深刻认识到，正确政绩观的根本底色是为民，核心要求是务实。政绩并非彰显个人能力的“门面”，也不是应付上级检查的“痕迹”，而是群众看得见、摸得着、能受益的实事，是解决群众急难愁盼问题的实际成效。作为基层党员干部，我们扎根基层、直面群众，政绩就是为群众办一件实事、解一个难题、舒一份心结，就是将上级的惠民政策落到实处，把群众的合理诉求回应到位，用真心换取真情，用实干赢得民心。

（二）领悟“务实”要义，摒弃错误认知。反思以往工作，我曾陷入“重形式、轻实效”“重速度、轻质量”的误区，以为把材料做规范、把流程走完就是完成工作、创造了政绩，却忽略了工作的实际效果和群众的真实感受。此次学习让我彻底摒弃了这种错误观念，明白实干才是最好的“政绩单”，务实才是最硬的“基本功”。只有脚踏实地、实事求是，不搞花架子、不做表面文章，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实在政绩。

（三）领悟“平凡”价值，找准履职方位。作为基层党员干部，我们身处平凡岗位，从事的多是繁琐、细碎的日常工作，虽无轰轰烈烈的业绩，却肩负着推动政策落地、服务基层群众的重要职责。通过学习，我深刻认识到，平凡岗位亦能创造非凡价值，普通党员干部也能践行使命担当。我们无需追求惊天动地的壮举，只需坚守岗位、履职尽责，把每一件小事做好、把每一项任务落实，用点滴实干汇聚起推动基层发展、增进民生福祉的强大力量。

二、对标自查找短板，明确践行路“薄弱之处”

践行正确政绩观，既要筑牢思想根基，更要坚持问题导向，以刀刃向内的自我革命精神，深入查找自身存在的问题与不足，深挖问题根源，明确整改方向，做到有则改之、无则加勉，不断提升履职能力和工作实效。

（一）自查理论学习，存在“学浅用疏”短板。尽管能够按时参加单位组织的集中学习，但对正确政绩观相关理论知识的学习不够系统深入，多为被动学习、浅尝辄止，对核心要义、实践要求的理解不够透彻，难以将理论学习与基层工作实际有效结合，学用脱节、知行不一，将学习成果转化为工作实效的能力有待进一步提高。

（二）自查实干担当，存在“畏难退缩”短板。面对基层工作中的难点堵点问题，有时会产生畏难情绪和退缩心态，缺乏“逢山开路、遇水架桥”的闯劲和“滴水穿石、久久为功”的韧劲。对于一些耗时费力、难度较大的工作，主动担当作为的意识不够强，有时存在“等靠要”思想，工作标准不够高、落实不够有力，缺乏攻坚克难的勇气和决心。

（三）自查服务群众，存在“精准不足”短板。虽始终牢记为民服务的初心，但在实际工作中，深入群众、走访调研的主动性不足，多是群众找上门才去解决问题，主动上门了解群众诉求、排查群众困难的次数较少。在服