党委书记、校长在2025届高三家长会上的讲话：同心护航，扬帆致远

尊敬的各位家长：

大家好！首先，请让我代表学校及全体高三教师，对各位的到来表示热烈的欢迎，衷心感谢大家对学校工作的理解、关心和支持！

中国有句老话叫“行百里者半九十”，意思是说走一百里的路，走到九十里，才算走到一半。最后的这二十天至关重要，如果抓得不好，有可能为山九仞，功亏一篑。所以，今天我们为了一个共同目标聚在一起，期待家校携手，同心护航，助力孩子圆梦高考，扬帆致远。

我们知道，从来没有人因为学习而倾家荡产，但一定有人因为没有知识而一贫如洗；也从来没有人因为学习而越学越穷，但一定有人因为知识而家财万贯。为了孩子们最后二十天的冲刺，我讲三个方面的意见和建议。

一、分析形势，我们信心满怀。

对这一届高三，学校高度重视。2024年高考一结束，学校就着手分析、探讨、研究了2025年高考形势，认真分析高考命题趋势，总结了以往高考备考工作的经验，制定了今年高考备考方案，早在暑假我们就已经正式步入了2025届高考备考的克难攻坚阶段。我们学校的行政领导班子，工作务实，敬业进取，迎难而上，坚持以提高备考实效性为抓手，强化常规和基础，强化规范和细节，强化科学管理，凝聚“攻关”力量，一心一意谋质量，一心一意谋突破，一心一意谋发展，为我校高考再创辉煌奋力拼搏。

这一届高三老师，是严格选拔出来的，有责任心、有活力、有冲劲，勇担使命，积极参加市县教育局组织的学科研讨会，科学备考；全天坐班，随时为孩子们答疑解惑。在平时的班级管理中，班主任联合任课老师，对潜能生加强弱势学科的辅导；对上线边缘的学生给以积极的心理暗示，及时消除他们思想上的困惑，解决学习上生活上的困难。通过“抓两头”——确保班级竞争力，“促中间”——不断提升班级整体实力，不抛弃、不放弃任何一个学生。他们追求卓越，精益求精，为学生保驾护航，为家长排忧解难，任劳任怨，无私奉献。

进入高三以来，高三年级在苏志校长带领下，运筹帷幄，高效运行，稳步推进，具体做了以下工作：

1.树立目标、明确责任。2024年7月15日，学校给各班下达高考指标任务，任务到班、责任到人。每次月考成绩出来后，年级部都会召开专门的会议，结合模拟分数线，分析指标落实完成情况，对没有完成指标的班级进行督导帮助。

2.严格管理，营造氛围。高三年级每天安排教师值班，蹲点校长不定时巡查，年级部当天汇总发布管理通报，既有大事安排、重要活动情况反馈，也有细化到每个学生的课堂纪律情况、教师的早晚自习值守、培优辅潜到岗情况等，发布通报后年级部会敦促各班主任及时作出最优处置。校领导坚持“神秘巡查”，年级部发布“战情速递”，班主任化身“超级管家”，我们共同守护每一节课堂的专注度。进入高三，学生明显紧起来了，动起来了，复习备考氛围日益浓厚。

3.抓实教学常规管理。树立“课大于天”的思想，向课堂要效益，要求教师精心备好每堂复习课，细心辅导答疑，及时批阅作业，科学讲评考卷。落实行政干部随堂听课制度，推进教师相互学习研讨，共同提高，做优复习教学的全过程。

4.教研赋能，坚持“周周研”。年级部统筹安排，每周安排固定的时间、地点、研讨科目，要求各学科备课组开展主题研讨，规范集体备课、拓宽高考信息面，提高教育合力，加强高考备考研究：“周周研”已成为老师们的头脑风暴盛会。

5.实施拔尖创新人才培养。2024年6月，启动拔尖创新人才培养计划，举全校之力选拔骨干教师组成培尖团队，综合高一高二所有大型考试精准选出苗子生26名，组建了创新班，由谢毅军老师担任班主任，尽管学校师资紧张，但创新班的语文、数学、英语、物理老师都只精准负责这个班。

6.培优辅潜，落实“人人培”。我们秉持“人人皆可成才”理念，构建“培优辅潜”双轨机制，划出“学科拔尖生”“临界提升生”“特长潜力生”三类群体，建立动态跟踪档案，全面推行“人人培”行动计划，每个老师有定点培训学生，每个学生有定向培训科目。全民动员，全员参与，真正实现“优者更优、潜者突破”的育人目标。

7.靶向施策，强化“特长”。我们针对高三特长生推行“精准滴灌”培养模式，以靶向施策破解文化课与专业训练失衡难题。实施“一生双案”，依据学生专业方向（美术、音乐、体育等）及文化基础，量身定制“专业冲刺计划”与“文化保底方案”，配备学科导师与专业教练双线跟进，实现“专业拔尖与文化达标”双赢目标，目前，音特长生专业考试捷报频传，X专业入围清华大学，X、X专业入围中央美院，X等9位“未来雄鹰”已通过空军飞行学员体格检查。

8.组织学生参加学科竞赛。动员并组织学生参加物理、生物、化学、数学等学科奥赛，共获省一等奖1个，省二等奖12个，省三等奖20个。X老师辅导的X班X同学获全国中学生数学联赛（X赛区）一等奖。

9.充分利用联考诊断激励功能。高三共组织了10次联考，确保各阶段复习扎实、有效开展，确保及时了解学生的学习状况。每次联考之后我们及时召开全年级教师考试情况分析会，利用大数据分析学情，总结经验，研究瓶颈问题，制定对策，精准优化教学策略。对年级物理类前10名，历史类前3名，各单科王学生进行表彰奖励，发布光荣榜，表彰优秀，鼓励全体学生奋勇争先。

10.严格坚持周考制度。每周周末利用晚自习时间进行周考，高三上期主要考查数学、英语、物理、历史等科目，间或进行其他科目的周考，高三下期全面兼顾，同步前行。周考命题科学，以自主命题与名校套卷相结合，确保考试合理有效。周考组织严密，考后分析具体，我们通过考试及时发现学生卡点与痛点，因材施教，辨证施治，逐步提升学生能力。

11.关注学生心理。2025年4月8日开始，心理老师进课堂对高三进行疏导和鼓励。体育老师利用体育课开展形式多样的拓展活动释放学生压力。晚餐时段和晚自习一、二节，心理咨询室对高三学生定向开放。

12.动员学生报考强基计划。学校高度重视，进行了详细布置：专门安排X老师专门负责报考指导，邀请了清华大学、人民大学、中国农业大学、国防科大等高校老师来校举办强基讲座，组建了微信群，及时宣传强基计划，精准指导报考备考，目前报考形势喜人。

我们也极力创造一个良好的备考氛围，高三下学期，百日誓师，“成人礼”更是点燃了孩子们的斗志，激发了他们学习的热情，增加了他们的信心与勇气，让孩子们保持着积极稳定的心态，持续发力，备战高考。

本届高三，X市教科所举行了三次模拟考，我们学校整体成绩稳居X市第二，600分、特本、一本上线人数稳中有进，物理类每次均有2－3人进入前十名，X、X等同学一直名列前茅，四月份的模拟考历史类杨致渔同学名列全市第一，飞行员X同学成绩稳定在前100名，特本上线率达到72.98％，本科上线率为91.78％。

从三次模拟考的结果分析来看，我们这一届高三，总体情况比较乐观。最后二十天，我们不能放松，我们要继续保优势，突瓶颈，争取更大的胜利。

经过三年的艰苦努力，经过