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市教育局关于推进清廉学校建设工作情况的报告

近年来，市教育局党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，坚定扛牢管党治党政治责任，锚定“教育强国”战略目标，积极推进清廉学校建设，有力推动形成风清气正育人环境。

一、主要工作情况

（一）融合提升，筑牢清廉建设根基。推动党的建设工作与清廉学校建设深度融合，筑牢清廉建设根基。一是优化健全制度。为落实市委组织部《关于开展“提质增效”三年行动推动基层党建全面进步全面过硬的意见》和《市中小学校党建“五优”党组织创建三年行动方案（2025-2027年）》，市委教育工委在组织开展“五优”党组织选树和党建示范校打造工作的同时，嵌入“清廉指数”考核标准，将组织体系优与教育管理体制机制相结合、队伍素质优与领导干部廉洁从政相结合、校园文化优与廉洁校园文化建设相结合、教学质量优与教师廉洁从教相结合、社会评价优与廉洁风险防控体系相结合，鼓励第一批报送省清廉学校建设示范单位的省第一中学校、市第二小学等12所学校踊跃报名，做到优中选优，持续发挥表率作用，共推选出33个“五优”党支部，实现顶层设计的一体化。二是推进清廉建设。自清廉学校建设以来，市委教育工委坚持以党建为引领，以上率下，发挥“关键少数”示范带动作用，强化督导，推动各基层党组织党员干部充分发挥示范引领、牵头传导作用，给广大师生员工作表率，组织召开全市教育系统全面从严治党工作会议，与各市直学校签订党风廉政建设责任书，把清廉学校建设作为纵深推进全面从严治党的重要抓手，利用主题党日活动等，定期组织党员干部观看警示教育片等，引导党员干部崇廉尚廉。截至目前，全市教育系统党组织书记、思政课教师累计上党课3024节，制定党建工作清单1810条，组织党纪学习教育研讨155次，57名基层党组织书记讲纪律专题党课，观看警示教育片78次，用身边事警示教育身边人，使纪法教育入脑入心，提升了党员干部的纪法观念和廉洁意识。三是选树清廉榜样。在评选优秀党员、优秀党务工作者、优秀教师时，将廉洁自律作为首要前提和一票否决指标，确保评选出的先进典型同时也是清廉榜样，充分发挥双向示范效应。组织教师开展从教宣誓、签订师德承诺书、拒绝有偿家教倡议等活动，守牢廉洁底线，全面开展师德师风专项整治，全市各级各类学校均设置了举报电话、举报箱，共设置师生谈心谈话室1571个；与教师谈心谈话达58598人次，对44629名专任教师师德师风表现情况进行了摸底评议，选树“身边的师德榜样”1003名。通过深度融合，党建工作为清廉学校建设提供了强大的组织保障，提升了学校的治理效能。

（二）浸润熏陶，彰显清廉校风校貌。聚焦打造可感、可知、可学的校园廉洁文化，实现润物无声的教化功能。一是丰富平台载体。各级各类学校围绕市委教育工委相关工作要求，深挖本地廉洁文化元素，全力推进立足“一校一品”“一校多品”清廉学校品牌建设，精心规划校园空间，打造清廉文化长廊、清风书角、廉洁主题园林等。利用橱窗、电子屏、楼道墙壁等载体，张贴清廉格言、警句、师生书画作品。截至目前，全市各级各类学校共设立文化墙1914块、宣传板3355块、黑板报52268块、专题馆138间、校史馆105间、党建馆229间、家风馆67间、清廉长廊505个、清廉教室3432间、清廉广场142个、清廉书柜1438个、清廉图书角2537个，发挥各类宣传平台的作用，着力打造清廉学校品牌，绘就学校教育清廉底色。二是开展文化活动。市第一小学围绕廉洁主题，开展丰富多彩的校园文化活动。如举办“清风拂校园”主题班会比赛、“我身边的廉洁故事”征文演讲活动、廉洁主题板报创作等，让师生成为清廉文化的参与者和传播者。市第二小学利用假期，鼓励学生与家长共同参与社区志愿服务活动，以小手拉大手的方式，讲述家庭中的廉洁故事，引导家属共筑家庭廉洁防线，让清廉之风吹拂校园内外。市第三小学发挥课堂在廉洁教育中的主阵地作用，精心开发《清廉文化进校园》系列校本教案，遵循小学生身心特点，构建生活化内容，以“清廉文