党史学习教育专题组织生活会发言提纲

按照这次党史学习教育专题组织生活会的相关要求，党支部在认真组织党员开展集中学习和自学基础上，通过谈心谈话、书面征询等方式，广泛听取意见建议，认真查摆问题，剖析根源症结，明确改进方向。现将支部上半年工作开展情况及支委班子对照检视情况作如下汇报。

一、上半年工作开展情况

（一）党史学习教育扎实有效开展

今年三月，开展党史学习教育以来，我支部认真贯彻落实党史教育动员大会精神，按照机关党委《关于开展党史学习教育的实施方案》部署要求，制定工作计划，落实工作责任。通过召开党员大会、组织专题党课、主题宣讲等方式，开展“微党课”“主题党课”“主题宣讲”等专项集中学习活动，完成指定学习书目和习近平总书记重要讲话通读一遍学习目标。积极发动支部党员参加党史学习教育线上专题知识竞赛，以赛促学、以赛验学。组织“红色研学”，到宜宾李庄参观纪念抗战历史纪念馆。

（二）党的组织建设有条不紊推进

一是严格执行“三会一课”制度，上半年，召开支委会6次，党员大会2次，党课6次，并做到会议“六有”，即有签到、有议程、有学习材料、有记录、有笔记、有图片，真实反映党员活动情况；二是规范做好党费收缴，我支部按照《党章》要求，加强党费收缴和管理，做到收缴及时，帐目清晰。上半年，共收缴党费4524元。

（三）党风廉政建设驰而不息抓牢

我支部严格落实党风廉政建设主体责任，实行“一把手”负总责，支委成员分工负责，做到一岗双责，有力促进了党风廉政建设责任制的落实。上半年，我支部多次利用支委会、党员大会、专题党课等形式深入开展廉洁教育，坚持抓早抓小、防微杜渐，加强党员日常教育和党内监督，进一步增强党员职工廉洁意识，筑牢思想道德防线，在县自然资源和规划局形成了凝心聚力、求真务实、廉洁自律、奋勇争先的良好工作局面。

二、存在的主要问题

（一）在组织开展党史学习教育方面存在的问题

一是认识不足，重视不够。党史学习教育是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。是坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训。在开展党史学习中，我们往往只是按部就班，为完成任务，按照上级要求，完成指定的4本书目和相关讲话材料，没有完整和系统的学习。

二是手段单一、成效有限。采用的学习形式大多是传统的讲授法，由主持人在台上讲述，其他党员记录勾划，全程没有太多互动，少了一些活跃的交流氛围。集中学习党史，成为一种传统的上课模式，使学习效果不明显，对党员来说学习党史成为一种任务，不是真正的发自内心地对党史产生兴趣，学习不够深入。在督促党员自学党史方面，力度不够，学习效果不佳。

三是存在理论脱离实践的现象。就党史论党史，学习的主要环节就是有计划的讲述每一个时期党的历程，要求党员能够熟知这段经历，并不能从中得到更深的启发或是缺少对当今问题的新看法的能力，所学与现实脱轨，以史为鉴，可知兴替，但也要与时代结合。

（二）在联系服务党员群众方面存在的问题

一是工作作风不实。表现在对待工作，有时会有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不愿花费太多的精力就想把事情做好。有时还存在“多做多错、少做少错、不做不错”的态度，除了必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

有的同志只是为了