一、深刻领会中央省委精神
（一）推进“两学一做”学习教育常态化制度化
（二）推进“两学一做”学习教育常态化制度化
（三）推进“两学一做”学习教育常态化制度化
二、落实工作举措
（一）明确“学”的要求
（二）严格“查”的标准
（三）突出“做”的关键
（四）抓实“强”的基础
三、强化组织领导
（一）层层压实责任
（二）严格督导考核
（三）加强分类指导
在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话
（2017年6月28日）
在建党96周年即将来临之际，按照中央和省委部署要求，今天我们召开全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记重要指示，传达贯彻全省“两学一做”工作会议精神，对我市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行部署，并以此推动各项工作落实，向党的生日献礼。下面，我讲三点意见。
一、深刻领会中央省委精神，不断提高思想认识
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是不断加强党的思想政治建设的重要抓手，是全面从严治党的基础性工程，是解决各领域党员特别是机关党员干部思想观念问题、工作作风问题和执行能力问题的有效途径，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
（一）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要求。党的十八大以来，党和国家各项事业之所以不断开创新局面，根本就在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，根本就在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要用马克思主义中国化的最新成果武装全党，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，教育引导党员干部把维护习近平总书记这个核心作为最大的政治，作为最重要的政治纪律和政治规矩。
（二）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是推动全面从严治党向纵深发展的制度安排。党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，并在党的十八届六中全会对全面从严治党作出专门部署。今年4月，习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，他指出，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，尤其是加强思想政治建设，突出党内政治生活的政治教育功能，必将推动全面从严治党不断向基层延伸、向纵深发展。
（三）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是汇聚推动全市加快发展强大动能的有力抓手。上个月召开的省第十一次党代会，确立了“一个愿景、两个跨越、三大发展战略”，明确提出将“攀西经济区建成国家战略资源创新开发试验区和全国阳光康养旅游目的地”，这为我们指明了奋斗目标和前进方向，也是对市委、市政府“充分发挥比较优势，做好钒钛、阳光两篇文章”发展思路的充分肯定。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要以习近平总书记对四川工作重要指示和省市党代会精神为指引，教育引导党员干部找准方向，保持定力，锐意进取，加快推动全市各项事业发展，为建设美丽繁荣和谐四川贡献“攀枝花力量”。
二、落实工作举措，提升学习教育实效
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，包含两个方面的内容：一是“常态化”，就是要把“两学一做”长期抓下去，融入日常、抓在经常；二是“制度化”，就是要形成一系列制度，规范党员干部作风和行为，不断推动工作。各级各部门必须坚持学习教育与业务工作深度融合，围绕“学”的要求、“查”的标准、“做”的关键、“强”的基础，在解决思想观念问题、工作作风问题、执行能力问题上出实招、见实效。
（一）明确“学”的要求。“读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技”，要让学习入脑入心、指导实践、推动工作。一是要突出重点学。坚持读原著、学原文、悟原理。学党章党规要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，要切实践行党内系列法规要求，明白党员干部应承担的职责、应履行的义务。学系列讲话要全面掌握习近平总书记系列重要讲话蕴含的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，把学习成效充分体现在政治能力的提高上，体现到主观世界的改造上，体现到推动工作上，真正做到学而信、学而思、学而行。二是要联系实际学。当前，我市有的党员干部对全市经济社会发展情况，对如何做好钒钛、阳光两篇文章还不了解、不熟悉，就更别说看出问题、提出办法了。大家要联系攀枝花实际深化学习，深入学习市委重大发展战略，学习市委的工作思路、工作抓手、工作理念、工作路径，以及与本地本单位相关的政策、经济、金融、法律等知识，不断提升服务发展的能力。三是要创新方式学。“学而不思则罔、思而不学则殆”，创新方式就是要解决学与思脱节的问题。各级党委（党组）要紧扣“充分发挥比较优势，做好钒钛、阳光两篇文章”这个发展思路，特别要紧密结合实施钒钛“五个一工程”、做实五个“康养+”产业，按季度作出学习安排，采取走出去、请进来等方式集中研讨、互动交流，带着问题深化学习。要组织党员谈体会、找措施、提建议，广泛运用微信、手机客户端等方式，开展个性化学习，增强学习效果。
（二）严格“查”的标准。各级党组织要组织党员干部特别是机关干部，对照岗位职责和工作中的薄弱环节，查问题、找原因，制定针对性措施，下功夫整改问题。当前，市县机关要针对从工作薄弱环节折射出来的思想观念问题、工作作风问题和执行能力问题，深入开展问题查改。一是要查改思想观念问题。重点分析查找是否存在缺乏干事创业激情，不思进取，安于现状不想改的问题；是否存在缺乏担当、不敢负责，畏首畏尾不敢改的问题；是否存在墨守成规、思想僵化，视野狭窄不会改的问题。二是要查改工作作风问题。重点分析查找是否存在工作拖沓、效率低下，工作标准不高、要求不严、节奏不快的问题；是否存在主动谋划不深、工作办法不多、协调联动不足、贯彻落实不力的问题；是否存在“以文件贯彻文件、以会议落实会议”，把“说了当成干了，把干了当成干好了”的问题。三是要查
